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모델들의 특성과 차이점 비교분석 연구, 교육학연구 Vol. 36, No. 1. 187~212
이명숙(2000). 구성주의의 심리학적 근저. 김종문 외, 구성주의 교육학, 서울 : 교육과학사. 35~61
이종원(2000). 급진적 구성주의, 김종문 외, 구성주의 교육학, 서울: 교육과학
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기술론, 나남출판.
* 엄명용 외 공저(2006), 사회복지실천기술의 이해, 학지사.
* 원요한(2007), 사회복지실천기술론, 학현사.
* 윤현숙 외 공저(2001), 사회복지실천기술론, 동인.
* 이애재(2006), 사회복지실천기술론, 양서원.
* 이장호 외 공저 (1995),
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기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용
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수정이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 주요개념
4) 행동수정이론에서 변화의 목표 및 원리
5) 구체적 기법
5. 프로이드의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 비교 분석표
Ⅲ. 참
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기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론을 근거한 인간행동과 사회환경에 대한 본인의 입장 및 사회복지실천과의 연관성
1) 정신분석 이론의 주요 개념
2) 정신분석이론
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수정이론의 주요내용을 알아보았다. 상담이론별 대표하는 학자들의 성장과정과 시대적 배경에 따라서 각자 주장하는 내용과 그에 따라 상담자와 내담자의 역할과 상담과정과 기법, 상담 결과 등이 달라질 수 있음을 알 수 있었다. 또한 심리
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기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 1) 생태체계이론의
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기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부.
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기술론 과제] 심리사회치료모델
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회이론의 기본적 가정
2. 심리사회이론의 주요 개념과 원칙
3. 개입 전 및 개입과정에서의 주의사항
4. 개입의 주요기술
5. 심리사회치료의 장점과 단점
III. 결론
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학지사.
설진화. 사회복지실천기술론. 양서원.
김기태, 박병현, 최송식. 사회복지의 이해. 박영사. 목차
1. 서론
2. 사회복지사의 전문지식과 기술
3. 사회복지사의 가치와 윤리의식
4. 사회복지사의 실천능력과 태도
5. 결론
6. 참고문헌
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