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사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 201
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복지 전달체계와 민간복지 전달체계의 협력 역시 필요하다고 생각한다.
4. 참고문헌
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저,
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론
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복지의 전통적 실천방법
1). 개별지도
(1). 개별지도의 기본원칙
(2). 개별지도의 주요기술
(3). 개별지도 과정
2). 집단지도 아동복지에서 집단지도의 의의
3). 지역사회조직
2. 통합론적 실천방법
1). 통합방법론의 기본원칙
2). 통합방법
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사회-에 대한 통합적인 개입을 외면하고 기존의 방법만을 되풀이한다면 학생의 문제해결과는 멀어지게 될 것임을 분명하다. 오히려 학생을 둘러싼 다양한 체계에 통합적으로 개입하는 방법론을 개발함으로서 학생문제 해결을 좀더 효율적으
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사회의 해체를 조장하는 여러 징후가 출현하고 있지만 그동안 사회복지계에서 축적해놓은 지역사회복지 방법론은 인간공동체를 창출하는데 여전히 유용한 기술이 될 것으로 여겨진다. 따라서 더불어 사는 공동체를 형성하기 위한 지역사회
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통합적 체계모델
1. 학교사회사업의 기본모형
2. 학교사회사업 실천의 원조과정
3. 학교사회사업 실천모델의 구성
1) 학교사회사업의 대상
2) 학교사회사업 전문가
3) 학교사회사업 프로그램의 내용
4) 학교사회사업가의 역할
Ⅴ. 결론
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사회복지실천기술을 개발 연마하는 등 전문성을 제고하고 사회복지정보체계구축을 통한 효율적인 지역사회복지서비스 네트워크를 창출해야 할 것이다.
21세기 사회복지실천의 중심은 지역사회를 기반으로 한 주민참여의 필요성을 강조하고
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영
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