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개발원, 1993.
『청소년 문제론』, 한국청소년개발원
http//home.taegu.net 학교청소년의 문제 해결을 위한 과제 중심적 접근 방법에 대한 고찰 김선희
(가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구) 김혜림(1995), 이화여대 석사학위
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과제중심모델의 이론적 특징과 그 개입과정을 이론적으로 규명하고 사례연구를 통하여 우리나라의 사회사업 실천에 있어서 효과성이 나타나고 있음을 확인하였다.
남기철은 지역사회복지관의 청소년 스포츠 교실 수강 청소년을 대상으로
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중심모델의 단기적인 형태에 맞게 사례의 접수부터 모두 9차례의 상담이 2개월동안 진행되는 것으로 사례를 해결하였다. 이러한 사례를 직접 과제중심모델에 맞게 해결해 나가면서, 클라이언트에게 어떤 과제를 부여해야하고 또 사회복지사
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과제중심모델을 적용한 사례연구』성결대 사회복지실천기술론 보고서
* 김동광 외 (2003) 『과제중심이론』성결대 사회복지실천론 보고서
* 남윤선 외 (2003)『과제중심이론을 적용한 사례연구』성결대 사회복지실천기술론 보고서
* 원도희
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사회복지실천의 핵심은 사회적 기능수행상의 문제를 중심으로 사회복지사와 클라이언트가 함께 활동해야 할 것이다.
* 참고문헌
고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사.
권육상(1999). 사회복지실천론. 학문사.
김기태 외(2002). 사회복지
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사회복지실천론 중간고사 단답형 예상문제
1. 다음은 일반체계이론의 어떤 개념에 대한 설명인가? 항상성
[모든 체계는 현재의 상태를 유지하고자 하는 특성을 가지고 있고, 이를 통해 자기 규제적인 기제를 갖는다. 이를 ( )이라 한다. 생물의
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사회복지실천 평가
(1) 평가의 개념
(2) 사회복지실천 평가의 중요성
2. 평가의 유형
(1) 평가차원에 따른 분류
(2) 평가목적에 따른 분류
(3) 평가대상에 따른 분류
3. 프로그램 평가
(1) 프로그램 평가의 초점
(2) 프로
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사회복지 실습과제 개발 연구: 개입연구 방법을 적용한 사례관 리 프로그램 개발, 한국사회복지연구회, 사회복지연구 ,2004
9. 김성옥, 지역사회 정신보건사업기관의 유형별 조직특성 비교 - 일부 지역사회 정신보건 센터와 보건소를 중심으로
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사회복지실천의 이해」 학지사 엄명용 外
2. 「사회복지 실천 기술론」 나남출판 김혜란 外
3. 「사회복지 실천론」 나남출판 양옥경 外
4. 「잠재적 중도탈락학생의 적응강화를 위한 단기집단상담 프로그램 개발과 효 과 연구」전북대대학원
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프로그램 기금확보를 위한 Proposal 작성 전략」, 한림대학교
프로포절 workshop 자료집.
정춘진(1999), 서울특별시 소재 사회복지관의 욕구조사 실태에 관한 연구, 숭실대학교
석사학위논문.
Kettner, P,,& Moroney, R. &Martin, L., Desiging and Managing Programs,
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