|
1) 지역 사회 복지협의체
2) 실무협의체
2. 지역사회복지협의체의 기능
1) 지역사회복지협의체(대표협의체)
2) 실무협의체
3) 실무분과
3. 지역사회복지협의체의 문제점
Ⅲ 결론(개선방안을 중심으로)
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
사회복지영역 중 의료사회 사업분야 사례
1) S병원의 임상서비스 업무
2) S병원의 교육업무
2. 의료사회복지사의 개입 방안
1) 환자 및 가족에 대한 직접 서비스
2) 프로그램 계획과 정책결정에 참여
3) 의료팀과의 협동
4) 지역사회 보건사
|
|
|
사회복지대학원
정경모(1992), 전화상담에서의 위기개입, 원광대학교 원광복지 학술논문
신혜종(2000), 실직자와 그 가족들을 위한 위기 개입 프로그램 개발, 순천향 사회과학연구 서론
1. 위기개입모델의 개요
2. 위기 개입의 이론적 배경
|
|
|
사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 제 1절 간접적 개입의 방법
1. 서비스 조정
2. 환경조정
3. 영향력 있는 사람들과의 연계활동
4. 프로그램 자원의 개발
제 2절 직접적 개
|
|
|
사정
(2) 계획
(3) 개입
(4) 점검
(5) 평가
03. 사례관리자의 역할
1. 일반적 역할
04. 사례관리의 모델
1. 중계모델
2. 판매모델
3. 통합된 중계판매모델
4. 자원개발모델
5. 조직의 변화모델
<참고문헌>
|
|
|
모델 : 일반 시민들을 지지적 원조자로 활용하는 모델이다.
(6) 자원봉사자모델 : 지역사회 자원봉사자들을 준사례관리자로 이용하는 모델이다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복
|
|
|
모델지향, 지역사회역량강화, 페미니스트적관점.
(2) 중재 구조로서의 지역사회실천
①소집단의 이용
②사회적관계망
③지역사회사정
④지역사회능력
⑤사회체계에 대한 도전 실
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지
|
|
|
사회복지의 현황과 쟁점, 인간과 복지.
남기민 현대사회복지학 <1절 학교사회복지의 필요성>
<2절 학교사회복지의 개념과 발달과정>
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 발달과정
<3절 학교사회복지의 실천모델>
1. 전통적 임
|
|
|
사회복지실천 과정의 단계별 양식이나 기록지는 각 기관마다 실천과정마다 상이하다. 중요한 것은 각 단계의 목적과 내용의 충실한 반영여부라 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지
|
|
|
사회복지실천론, 신성자, 고헌출판사, 2000
사회복지실천론, 최옥채, 2001
사회복지실천기술론, 엄명용외 2병, 학지사, 2006 1. 등장 배경
2. 이론적 기반
1) 인지이론
2) 행동주의 이론
3) 인지행동 이론
3. 인지행동모델의 주요 개념
|
|
메뉴펼치기
