|
사회개혁 프로그램, 월남전 등의 사회적 상황 속에서 사회복지에서의 지역사회조직에 대한 교육이 대학원에서 두드러지게 나타난 지역사회 조직의 정착시기(1954~현재)로 구분될 수 있다.
② 한국 지역사회 수준 실천 발달 과정
민속적인 부
|
|
|
사회복지실천 상담기술의 수준별 발달 과정
1) 개인 수준 실천 상담의 발달
- 개별사회사업은 19세기 후반의 자선조직협회에서 발전하였다. 자선조직 협회는 민간 자선단체들이 조직화하기 위한 노력에서 1896년 런던에서 처음 설립되었다.
-
|
|
|
사회복지의 이해(윤찬영 저, 정민사, 2017)
사회복지행정의 이해(강종수 저, 학지사, 2019)
사회복지서비스(한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015)
사회복지실천론(이영분/ 김기환 등 저, 동인, 2010) 1. 우리나라 학교폭력 관련 정책의 변천사
2.
|
|
|
사회조직
사업을 둘러싸고 있지만 점점 통합적인 실천방법에 관련해 간다.
② 기법은 주어진 업무에 이용되는 두구나 특별한 절차이며 작용인데, 그것은 사회 사업방법을 이용할 때에 구체화된다.
2. 사회복지실천기술 학습과정
① 개별사회
|
|
|
사회 자원의 조직 및 동원을 강조하는 지역사회조직 운동 등의 영향이 통합되어 이루어진 것이라 볼 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이건모외, “사회
|
|
|
사회복지실천이론과 기술, 도서출판 나눔의집, 2004
황철수 외, 사회복지실천론, 도서출판 양서원, 2007
1급사회복지사 시험연구회, 사회복지실천론, 나눔의 집, 2013 Ⅰ. 서구사회복지실천의 역사적 발달과정
1. 전문적 사회복지실천 태동기
|
|
|
사회복지실천론, 학지사, 1999
4. 김기태외 2인, 사회복지의 이해 박영사, 2002
5. 말콤페인 저, 서진환.외 역. 현대사회복지실천론. 나남 2001 Ⅰ서론
Ⅱ역사적 배경 및 발달과정
Ⅲ이론적 기초
|
|
|
실천 교육의 발달
- 1947년 9월 우리나라 최초로 이화여자대학교에 기독교 사회사업학과가 설치.
- 1965년에는 한국사회사업교육연합회(현 한국사회복지교육협의회)가 태동.
- 1980년대 이후에는 극소수를 제외하고는 거의 대부분의 대학에서 사
|
|
|
사회복지사자격 국가고시제가 시행되는 것을 계기로 사회복지 교과과정이 전면적으로 개편되면서 사회복지사의 전문성과 정체성 확립에 대한 노력이 계속되고 있다.
9. 한국사회의 변화와 사회복지실천에 대한 전망
- 1990년대 이후 우리나라
|
|
|
실천장소
가정방문
빈곤지역에 거주
영향
개별사회사업, 지역사회복지
집단사회사업, 지역사회복지
미국 사회복지실천의 역사적 발달 과정
시기
주요 변화
구체적 내용
~1900
전문적 사회복지실천 태동기
자선조직협회와 인보관운동
자선
|
|
메뉴펼치기
