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실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 서구 사회복지실천의 발달과정
1) 전문적 사회복지실천 태동기(자선의 과학화 : 1870~1900)
2) 사회복지실천 전문
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실천적 개념
1) 협력과 파트너십
2) 클라이언트에 대한 ‘소비자’ 시각
3) 역량
6. 권한부여의 차원
1) 개인적 차원
2) 인간관계적 차원
3) 사회구조적 차원
7. 권한부여모델의 과정
8. 사회복지실천에서의 적용
1) 권한부여 기법
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배경
1. 지역사회 중심의 구호
2. 자선조직협회와 우애방문자
3. 인보관 운동
Ⅲ. 사회복지 실천이론의 역사적 변천 과정
1. 사회복지실천 전문교육 확립기 (1900~1920년)
2. 사회복지실천이론의 태동기 (1920년대)
3. 사회복지실천의 분화기 (1
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실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 시작하며
2. 역사적 기원 및 발달
3. 기본 가정 및 주요 개념
1) 문제해결모델의 역사적 배경
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실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 시작하며
2. 역사적 기원 및 발달
3. 기본 가정 및 주요 원칙
1) 통제이론
2) 인간의 기본적 욕구
3) 상담과정
4) 주요원칙
4. 사회복지실천에서
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전문자격증은 한국사회복지사협회, 한국학교사회복지학회, 한국학교사회복지사협회의 협동으로 만들어졌으며, 자격증 시험도 3단체의 공동주관 하에 이루어졌다(양옥경 외, 2001: 80).
6) 우리나라 사회복지실천 발달과정의 특징
우리나라의
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실천론, 학지사, 1999
4. 김기태외 2인, 사회복지의 이해 박영사, 2002
5. 말콤페인 저, 서진환.외 역. 현대사회복지실천론. 나남 2001 Ⅰ서론
Ⅱ역사적 배경 및 발달과정
Ⅲ이론적 기초
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실천의 발달
4) 사회과학의 발달
3. 1921~1930년
1) 정신분석학적 관심의 대두
2) 사회복지 전문직에 대한 성찰
3) 클라이언트와 사회복지사와의 관계
4. 1931~1945년
1) 진단주의의 발전
2) 기능주의의 발전
3) 사회복지방법론의 다양화
5. 1
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배경 속에서 생겨난 사회적 약자에 대한 정부의 태도는 시대마다 달랐지만 점차 진보함을 느꼈고 우리나라 또한 그렇게 될 것이라는 기대감 또한 생겼다.
참고문헌
김기태 외, 사회복지실천론, 2017. 공동체
김태성 외, 사회복지 개론, 청목출
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실천론, 양서원, 2011 1. 고대 및 중세 사회복지
2. 전문적 사회복지실천 태동기
3. 사회복지실천 전문직 확립기
4. 전문직 분화기
5. 사회복지실천의 통합기
6. 다양화, 확장기
7. 우리나라 사회복지실천의 역사적 발달과정
8.
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