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사회모델 실제 사례
우리나라 정부에서는 심리사회모델에 기초하여 학교폭력 근절을 실현코자 많은 노력을 기울이고 있다. 구체적으로 학교폭력 근절을 위한 학교사회복지사업 강화, 학교폭력 신고센타 설립, 교직원과 학생을 대상으로 한
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복지사는 그 가족의 사회적, 경제적, 심리적 맥락을 모두 분석하여 개입 전략을 마련한다. 이렇게 종합적인 접근을 통해 클라이언트의 문제를 해결할 수 있는 효과적인 방법을 찾는다.
반면, 동기강화모델은 주로 동기면담을 통해 클라이언트
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사회복지실천 현장에서는 클라이언트의 특성과 개입 상황에 따라 유기적으로 병행하거나 순차적으로 활용될 수 있다. 예를 들어, 초기 상담에서는 동기강화모델을 통해 저항을 줄이고 변화에 대한 동기를 고취시키고, 이후 심리사회모델을
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심리사회모델의 유용성을 살펴보면 다음과 같다.
모델은 사회복지실천 현장 어디에서나 발견될 수 있는 실천방법이며 클라이언트가자신의 사고, 감정, 행동 등에 대하여 이해하고 고찰 할 수 있도록, 도와줌으로써 문제해결능력을 향상시키
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심리사회모델
개인의 전반적인 삶의 질을 향상시키기 위해 장기적이고 지속적인 변화를 목표로 한다. 문제의 원인을 다각도로 분석하여, 개인의 전반적인 복지를 증진시키는 데 중점을 둔다.
(2) 동기강화모델
단기적인 개입을 통해 개인이
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심리사회이론의 등장배경
1. 기본가정
2. 주요개념과 원칙
(1) 수용
(2) 자기지시/자기결정
(3) 사회복지사-클라이언트의 관계 원칙
3. 주요기술
(1) 초기 면담
(2) 정보의 추가적인 자원들
(3) 발달력과 생활사건의 탐색
(4) 상황속의 인
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사회복지실천기술론, 양서원 2014
도광조 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 소시오그램(sociogram), 소시오메트리(sociometry)
2. 자조집단과 지지집단
3. 집단성원들의 상호작용 정도
4. 집단사회복지실천모델
5. 집단역학의 구성요
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심리사회모델은 클라이언트가 자신의 사고, 감정, 행동 등에 대해 이해하고 고찰할 수 있도록 도와줌으로써 문제해결 능력을 향상시키고자 한다. 심리사회모델에서 사회복지실천의 초점을 살펴보면 개인의 심리 내적 상태, 개인을 둘러싼 환
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심리사회 모델은 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서, \'상황 속의 인간\'을 강조한다. 또한 클라이언트와 사회복지사의 관계를 중요시하며 이를 위해, 클라이언트가 있는 곳에서 출발, 개별화, 수용의 원칙을
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1. 심리사회모델의 특징 및 내용
심리사회모델(Psychosocial Model)은 인간과 환경의 상호작용적 관점에서 개인의 심리 내적 상태와 외적 사회 환경 모두를 중요하게 여기는 사회복지실천의 대표적인 모델 중 하나입니다. 메리 리치몬드(Mary Richmo
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