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사회적 변화는 세대간 그리고 계층 간에 다른 영향을 미치기 때문에 이해관계 조정의 어려움으로 인하여 이에 대비하는 정책이 뒷받침 되어야 할 것이다.
사회복지는 위기를 먹고 자란다는 말이 있다. 사회적 위험에 닥쳤을 때 사회구성원들
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복지법 개정과 노인수발보험법 제정안에서의 수발사회복지사 제도화 방안”, 한국노인복지학회, 춘계학술대회, 2006, p.72
하루 속히 장기요양요원의 종류에 따른 명칭의 정립과 교육내용 및 과정에 대한 기본모델을 구축하고 우리나라의 실정
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사회문화적 현실을 제대로 반영하지 못한 채 보호를 받지 못해 소위 빈곤 사각지대에 방치되는 빈곤계층이 날로 증가하고 있다.
선진국의 경우 수급권자의 소득기준으로 복지수혜 대상자를 선정하지만 우리나라는 소득인정액과 부양의무자
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사회정책본부 사회정책팀, 2008. 4. P.52
박명호 외, “노인장기요양보험제도에 관한 정책적 제안”, 「복지행정논총」, 제17집 제1권, 한국복지행정학회, 2007. 6.
정재욱, “한.일간의 고령자 장기요양보험제도의 구조적 특징에 관한 비교평가”,
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평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사, p.17, 1986.
Howavd. J. Clinebell, 목회상담신론, 박근원 역,
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복지가족부, 노인장기요양보험 인프라 확충 안내, 2008
선우덕 외, 노인장기요양보험제도 시범사업 평가연구(2차), 정책보고서 2007-22, 보건복지부한국보건사회연구원, 2007.
신형범, “노인장기요양보험제도의 발전방안에 관한 연구”, 전남대
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복지현황
3. 우리나라 장애아동 통합교육 경험사례
제3절 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅳ. 장애아동 교육복지의 문제점 분석 및 개선방안
제1절 장애아동 교육복지의 문제점
1. 교육 과정 운영의 문제
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평가와 노인장기요양서비스의질에 대한 평가가 이루어 져야 할 것이다. 많은 어려움과 우려에도 불구하고 정부가 노인장기요양보험제도를 도입한 것은 복지사회 구현에 대한 강한 의지의 반영인 것이다. 하지만 서비스를 제공할 수 있는 인
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사회복지와 사회복지관」， 「비교지역사회복지」. 한 국사회복지관협회, 서울: 동인.
이순형 외 공저.(2003). 「아동복지 이론과 실천」. 서울: 학지사.
이종복 이배근.(2009). 「아동학대의 원인과 대책」. 서울 : 홍익제.
이현기(2011). 「아동학
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평가 및 개선방안에 관한 연구\", 서울대학교 행정대학원 석사학위논문, 1997
류진석, \"사회복지 공급의 정치 : 가족, 시장, 국가\", 『사회복지연구』 제8호, 서울대 사회복지연구소, 1997
민재성 김용하, \"국가 보훈보상제도의 개편방안\", 한국
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