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사회에 요구하며, 이를 사회변혁의 목표로 삼고 직접적인 행동으로 삼는다.
(2) 로스만의 지역사회조직 실천 모형
로스만(J. Rothman)이 제시하고 있는 지역사회조직의 세 가지 실천 모형
5) 지역사회조직 사회복지사의의 역할
(1) 지역사회개발
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사회조직과정에 있어서 인식되어야 한다. 목적을 향한 변화는 지역사회조직에 있어서 기본적인 목표가 되어야 한다.
6. 모든 사회복지기관과 단체는 상호 의존적이다.
7. 과정으로서 지역사회조직은 일반적인 사회사업 분야의 한 분야이다.
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사회 내 다양한 청소년복지 기관들이 의사소통, 협력, 연계하기 위해서는 자신들 기관 단독으로는 청소년의 문제를 해결하는 데는 한계가 있다고 느끼며 필요성을 인식하고 공동 교육을 받는 등의 기관들 간에 네트워크 문화를 형성하는 것
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복지를 둘러싼 정치화를 견제할 장치를 마련하는 것, 네트워크 관리 프로그램을 마련하는 것, 협의체와 같은 공식적제도적 기제 외에 비공식적 협의와 연계가 활성화되도록 하여 지역사회 문제에 대한 공감대를 확산하고 자율적참여적인 협
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중심조직(또는 행위자)을 선정할 필요
(4) 지역사회복지 네트워크의 활동내용
- 지역사회의 욕구 파악, 지역사회복지계획의 수립, 지역사회복지의 이슈 분석 등 지역복지의 의제형성을 통한 사회적 공론화 내지 지역복지정책의 개선과 관련된
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복지는 많은 비판에도 불구하고 경제와 복지의 두 마리 토끼를 쫓아야 하는 우리나라의 상황에 맞는 복지국가의 모형 수립과 앞으로 나아가야 할 바람직한 방향을 정립하는 계기가 될 것이라 생각되기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지
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의사결정규칙에만 구속
3) 대안을 합리적으로 평가하기 위하여 충분한 정보와 좋은 근거들이 공유
4) 토론은 다수결 원리에 의거
Ⅳ. 공공정책의 판단분석
1. 정책문제를 정의
2. 정책대안의 형성에 영향을 미치는 중요한 큐(정보)들을 확
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종류
2) 교육계획의 접근방법
3) 교육계획의 과정
4) 교육계획의 효용성과 한계
2. 교육정책론
1) 교육정책의 개념과 영역
2) 교육정책의 형성과정 모형
3) 교육정책 형성의 참여자와 제약 요인
4) 교육정책의 분석 및 평가를 위한 기준
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사회에 있어 정부주도의 행정행위보다는 뉴거버넌스에 의한 정부와 사회의 역할분담의 균형점을 통한 상향식 행정행위가 더 합당하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
뉴거버넌스 오수길 저 | 대영문화사 | 2008.08.10.
거버넌스의 정치학 김
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사회 분위기를
만들어야 한다. 이를 위해 교정복지의 한 분야가 될 수 있는 교정복지운
동을 체계화시키는 데 중점을 두어 소개하였다. 앞으로 후속 연구를 통
해 교정복지운동의 모형이 한층 구체적으로 개발되어야 한다. 끝으로 교
정복지
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