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론
II. 본 론
1. 신자유주의화로 인한 개인의 건강 문제
2. 해결할 방안
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 건강문제를 해결할 수 있는 방안.hwp
2. 건강문제를 해결할 수 있는 방안2.hwp
3. 신자유주의화로 인해 오히려
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국가가 무작정하게 후퇴할만큼 시민사회가 성숙되거나 정돈되지 못했다. 우리는 아직 복지국가의 문턱에도 도달하지 못했고, 지난 반세기 파행이 구조화된 시장적 게임은 자유화에 맡기기에는 지나치게 왜곡되어 있다. 정치와 국가를 폄하
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모순론
제8강 플라톤의 국가
제9강 데카르트의 방법서설
제10강 루소의 에밀
제11강 스미스의 국부론
제12강 칸트의 순수이성비판
제13강 밀의 자유론
제14강 마르크스의 자본론
제15강 프로이트의 꿈의 해석
제16강 프롬의
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논리: 공공재와 집단이론, 한국문화사
팀 하포드(2008) 김명철 역, 경제학 콘서트, 웅진닷컴
로버트 길핀(2006) 고현욱 역, 세계정치경제론, 인간사랑
스티븐 에릭 브론너(2007) 유홍림 역, 현대 정치와 사상, 인간사랑
맨슈어 올슨(1990) 최광 역, 국
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정치경제에 대한 급진주의적 시각은 국제체제 변화에 초점을 맞추었다는 점에 있어서 중요하다. 자유주의와 중상주의 어느 이론도 사회변화에 대한 포괄적인 이론을 가지지 못한 데 반하여 급진주의는 경제적 기술적 발전의 역할 및 국가들
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사회론
현대사회의 특성을 탈산업사회로 규정하는 이론 진영 가운데 특히 최근의 과학기술의 혁명적 발달에 주목하면서 그것이 가져온 사회구조의 심대한 변화를 정보화사회라는 개념으로 설명하려는 사람들 : 이들은 특히 정보관련 과학
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정치론』, 박영사
정병기, 국제 공산주의 운동사,『현장에서 미래를』64(2001년 3월호)
손철성, 자아실현의 관점에서 공산주의 사회에 대한 고찰
- 자유의 왕국인가, 질서의 왕국인가? - 1. 서 론
2. 공산주의의 이론과 원리
1) 공산주의의
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론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 정의
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 목표
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅴ. 평생교육(평생학습)의 학원교육
Ⅵ. 평생교육(평생학습)의 통계
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 경제학적관점
1. 글로벌 경제에서
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이론의 공통 가정
1) 근대화는 서구화와 동치되는 것이다.
2) 전통사회의 요소들을 철저히 폐기하여야 할 것으로 본다.
3) 제 3세계의 사회구조를 \'2중 사회\'로 본다.
4) 근대화 이론은 사회 변동의 분석 단위를 개개 \'민족 국가\'로 잡는다.
5)
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계급투쟁론, 복지국가의 재정 위기를 국가의 자본 축적기능(이윤 극대화를 위한 경제정책)과 정당화 기능(사회적 조화를 위한 사회복지정책) 간의 모순으로 해석한 복지국가모순론이 대표적이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 :
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