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사회복지적 가치와 갈등을 일으킬 소지가 존재하여 삶의 방식과 행동을 다스리는 규칙이 위계적 획일성과 복종의 관계에 바탕을 둔 행동지침을 지향하고 있어 개인의 존엄성과 자기결정권을 보장받으면서 자율적으로 행동하기가 어렵고 비
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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사회 전체에 대해 공동체적 책임을 져야 한다는 가치이다. 자본주의 사회가 개개인의 능력이나 경쟁을 지나치게 강조한 나머지 사회적 불평등과 인간소외 현상을 가져왔다고 보고 따라서 사회복지는 사회구성원 간의 따뜻한 인정과 협동정
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그마가 따라 붙지 않는다. 수급자는 그러한 원조를 받을 만한 권리가 있다고 간주한다. 현대의 산업사회에서는 핵가족화가 불가피하고 가족의 복지적 교육적 기능이 약화되기 때문에 아동의 양육, 청소년의 교육, 노인과 장애인의 보호 및
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사회복지사들과 다른 전문가들이 잠재적 피해자를 확인할 수 있을 때 가능하다.
Zastrow는 비밀을 깨뜨리는 것이 정당화될 수 있거나 요구되는 경우는 첫째, 클라이언트가 공식적으로 공개를 허가할 때, 둘째, 전문가가 형사사건에서 증언하기
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목적달성을 위한 수단적, 도구적 기능으로 보는 것이 타당하다. 사회복지는 휴먼 서비스로부터 출발되는 것이며, 따라서 사회복지행정은 전자보다는 후자에 더 무게를 실을 수밖에 없을 것이다.
물론 사회복지행정도 각각의 조직에 따라 그
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스를 공급해야 한다.
3/ 사람들은 사회를 구성하는 데 동등한 참여기회를 가져야 한다.
셋째, 인간을 다루기 위해 선호하는 수단으로서의 가치는 수단 우선 가치로 클라이언트에게 사회복지서비스를 제공하는 방법 및 수단과 도구에 대한 가
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사회복지제도는 이러한 정책의 운영과 활성화를 위해서도 시급히 도입되어야 할 것이다.
학교사회복지제도를 도입함으로써 현재 일반교사에 의하여 이루어지는 자원봉사활동의 비전문성을 해결하며 나아가 교과교사가 자신의 교과지도에
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언트에게 몰두해 주는 것이 좋다. 사회복지사가 클라이언트에게 집중함으로써 클라이언트 자신이 존중받는다고 느껴 상호 신뢰와 정직한 의사소통이 이루어지게 된다.
다섯째, 면담은 실천을 위한 정보수집의 도구이며 그 자체가 치료적 효
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진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의
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