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차원에서의 필요성
(2) 사회적 차원에서의 필요성
4. 청소년 자원봉사의 현황
(1)청소년 자원봉사센터의 지원체계
(2)학교의 지원체계
5. 청소년 자원봉사의 문제
6. 청소년 자원봉사의 개선방안
Ⅲ.결론
* Reference
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과정
3. 재혼을 통한 새로운 문제 - 계부모 자녀의 문제
4. 사례제시 : 이혼가정 아동의 미술치료 사례
5. 기관방문-YWCA 가락 종합사회복지관
Ⅲ. 결 론
◈ 이혼가정과 아동을 위한 대책 방안
1. 이혼 예방을 위한 활성화 방안
2. 이혼가
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논문: 우리나라 고용보험제도의 개선방안에 관한 연구, 서은주
고용보험 10년 평가와 과제, 유길상 Ⅰ 서론: 도입배경 및 의의
Ⅱ 본론: 정책분석
1. 가치
2. 정책목적 및 목표
3. 대상
4. 급여
5. 전달체계
6. 재정
Ⅲ 결론: 문제점 및
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외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 지표
2. 프로그램별 활용
3. 표준화
4. 성과평가
5. 효과적 요인 검증
6. 평가디자인 기준
7. 효율성 평가
8. 과정평가
9. 분석
10. 과제
참고문헌
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절차
(3) 학생봉사활동의 지도 방침
3) ㅇㅇ여자 고등학교 봉사활동지도 프로그램과 지도방법에 대한 평가
(1) 봉사활동지도에 대한 평가
(2) 봉사활동 배치 및 관리에 대한 평가
(3) 봉사학습을 통한 지속적인 교육과 훈련
4) 나의 의견
3.
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1. De Shazer와 Insoo Breg의 전제 가치와 철학
2. 해결방안 구축을 위한 체계적이며 전략적 질문의 기능
3. 실증적인 평가
4. 내담자와 치료자의 책임한계
5. 내담자가 척도질문을 사용하여 자신의 변화를 측정
6. 한국에서의 적용 가능성
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사회복지실천의 이해」, 서울: 학지사.
송성자(2002), “제8장 Satir의 경험적 가족치료이론”, 「가족과 가족치료」, 서울: 법문사.
박은초(2005), 「사티어의 성장 의사소통 이론과 그 적용에 관한 연구」, 이화여대 대학원 석사 논문.
이미영(2005)
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연구”, 이화여대 박사학위논문
김선남(1999), “자기성장 집단상담 모형에 관한 일 연구”, 「집단상담연구」2권 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 집단프로그램명
2. 이론적 배경.
3. 프로그램 내용.
4..세부프로그램내용(회기별)
Ⅲ. 결 론
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사회적 책임을 함께 실현하는 연구자가 되겠습니다. 대학원 과정 동안 임상에서 고민하던 수많은 질문들에 학문적으로 답을 찾아가며, 실무 현장에 실질적 변화를 이끌 수 있는 근거를 제시하고자 합니다. 1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진
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예산편성과정에 대한 주민참여의 보장
2) 재정투·융자 심사제도의 개선
3) 판공비 공개 및 집행에 관한 조례 제정
7. 주요골자
1) 세부 증빙서류의 공개
2) 지출관련 서류 작성시 기재사항 의무화
3) 지출 기준 강화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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