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강의 1강∼7강
- 헌법 제35조 제3항
- 차현진. 반지하 살던 4명 숨졌다...비극 일가족 빈소 가보니. MBC뉴스, 2022년 8월 10일자. https://imnews.imbc.com/replay/2022/nwdesk/article/6397056_35744.html (검색일: 2022.9.30.) 1. 강의의 인상 깊은 사건 혹은 장면
1) 3강:
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1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 3강 : 잔여주의와 제도주의
2) 4강 : 복지정치, 탈상품화 정치
2. 한국의 노인 빈곤율은 45%에 달한다. 노인빈곤의 원인을 개인이 아닌
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1강에서 7강까지 강의를 들은 후, 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 아래의 내용에 답하시오.
1) 1강 : 사회적 위험은 누구의 책임인가? 참치 캔을 따다가 날카로운 뚜껑에 손을 다친 경우 누구의 책임인가?
2) 2강 : 자본주의의 탄생,
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조사론, 양서원
신호철(2005) 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권 : J Korean Acad Fam Med
조용환(1998) 질적 연구와 양적 연구, 교육연구의 질적 접근, 그 방법과 쟁점, 교육인류학연구회 [방통대 교육학과 3학년 사회복지조사론 공통] 사회
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조사론』, 한국방송통신대학교출판부, 2012.
＊고수현, 『지역사회복지론』,양서원, 2012.
＊이소영,『지역사회복지계획과 주민욕구 및 지역자원조사벙법 이해』,한국지역사회복지학회 학술대회, 2013, pp.19~41.
＊심혜영,『[조사방법론] 사회과
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강의, 박경일 외, 양서원
2016사회복지조사론, MBC아카데미 원격평생교육원, 2016 사회복지학 과정 중 사회복지조사론 1주차 3강, (http://www.kedui.net)
사회복지학, 서울대학교 사회과학대학 사회복지학과 학과소개,
(http://social.snu.ac.kr/socialwelfare)
사
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1강 강의를 들은 후, 사회복지조사의 중요성 및 필요성을 정리하고 본인의 생각을 작성하시오
2) 사회복지 관련 통계 지표를 하나 선정하여 캡쳐 하고 설명한 후, 통계 지표가 설명하는 주제에 대한 현황과 향후 과제 등에 대한 본인의 생각을
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3학년 사회과(사회과교육)의 지도학습
Ⅶ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 교수학습모형
1. 가치 탐구 학습
2. 강의식 학습
3. 개념 학습
4. 문헌 조사 학습
5. 사료 학습
6. 역할 놀이 학습
7. 자원 인사 초빙 학습
8. 지도 이용 학습
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들은 다소 쉽게 취업할지 몰라도, 나이가 많고 몸이 조금이라도 불편하면 일반 기업에 취업하는 것은 매우 어려운 일이다. 그렇기에 필자는 노인일자리의 증가를 통한 사실상 보편적 복지라 생각하여, 더욱 강화해야 한다고 주장한다.
세 번
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들은 이에 관해서 회의적이다. 그들은 값이 싼 방을 찾아서 반지하에서라도 사는 것인데, 대뜸 자신이 살아가고 있는 터전을 빼앗기게 되는 것이다. 반지하 방이 폭우에 취약한 것은 맞지만, 그들이 살 거처를 마련하지 않고 빼앗는 것은 정의
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