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복지 사회복지사를 꿈꾸는 학생들은 그에 따른 전문 훈련을 이수함으로서 자신의 전문성을 향상시켜야 되겠다고 생각한다. 또한 사회복지사는 사회적 약자에게 도움을 주는 전문직 종사자를 의미한다고 생각한다. 비록 나 자신이 미약한 존
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복지법 일부개정으로 인하여 신고의무자를 현행 의료인, 노인복지시설의 장과 종사자, 관련 공무원에서 노인요양법의 장기요양기관의 장과 종사자, 구급대원, 각종 가족지원센터의 장과 종사자로 확대했다. 또한 신고의무자의 자격 취득과
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사회복지사를 채용하여 서비스의 전문성을 제공하게 하고 기존 직원에 대한 사회사업 전문지식과 기술습득을 위한 재교육이 필요하며 아울러 시설종사자에 대한 처우를 개선하여 전문 인력을 확보해야 한다.
(4) 시설병 대처 측면
① 시설
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종사자 부족
시설에서 전문직 인력의 확보는 입소자의 욕구 해결과 시설의 목표 성취를 위한 요소가 된다. 또한 정신보건사회복지사는 클라이언트의 욕구를 파악, 분석하고 프로그램의 개발에 있어서 실질적인 필요 인력이기도 하다. 하지만
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6. 노인의 신체적, 사회적, 심리적 특성에 적합한 지의 평가
7. 노인의 특성과 요구에 맞는 프로그램의 보완책
1) 평생교육프로그램의 차별화 및 특성화
2) 노인교육 종사자의 전문성 제고
3) 그 외의 보완책
III. 결론
참고자료
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사회복지사
간호사
조리원
위생원
사무원
인원
11
1
1
1
1
④ 종사자 유형 및 인원
⑤ 주요 사업 내용
- 가족지원 프로그램 : 상담 서비스, 비가해 부모상담, 가족외출 등
- 사회적응 프로그램 : 사회적응 활동
- 생활보호 서비스 : 위생 서비스
-
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을 단순한 구호와 자선이 아닌 전문영역으로 받아들여져야 한다.
정부에 의해 자격증을 부여받은 사회복지사들의 전문성을 정부가 인정하고 보호함으로써 사회복지사업의 질적인 발전과 국민 모두의 삶의 질 향상에도 기여할 수 있는 것이
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복지사 개인이나 호스피스 기관, 시설인 경우에는 환자와 가족의 심리, 사회, 경제적 문제를 대상으로 미시적인 사회사업의 전문적(기술적) 방법을 사용하며, 질병을 가진 개인과 환경(환자, 가족은 물론 의료, 보건계 종사자, 정책 등)이 그
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사회복지법에 따라 전문대 졸업 이상의 학력을 가진 사람은 누구나 학점은행제나 사회교육원, 학점등록대행업체를 통해 사회복지사 2급 자격증을 취득할 수 있다. 총 42학점인 14개 사회복지 관련 교과를 이수하면 되는 것이다.
실제로 학점등
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복지, 정신보건 등), 거주하는 지역(시/군/구)에 해당 분야의 사회복지시설 조사(기관 리스트 정리)
2. 1에서 조사한 기관 중 한 곳을 선정해 1) 기관명 2) 설립목적 3) 조직 구성 4) 종사자 유형 및 인원 5) 주요 사업 내용 6) 사회복지사의 역할을
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