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장애인의 부양에 따른 가족의 소진 예방을 위한 가족지원 프로그램을 강화해야 한다. 일상적인 가족상담을 장애인 복지관을 비롯한 지역사회복지관에서 수행할 수 있도록 해야 하며 전문 가족치료를 위한 다른 복지기관과의 의뢰체계도 갖
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프로그램 효과, 과정평가 및 만족도 조사 등을 통한 PG 질적 향상을 위하여 C‘T/W'ER 대상 평가회를 실시한다.
ㆍ중간평가 : C‘T대상
ㆍ최종평가 : 사회복지사 대상 실시
Ⅳ프로그램 평가 및 사후관리
1. 과정평가
2. 결과평가 <가족기능강화
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사회 병원과의 연계
2) 지역사회자원을 이용한 팀 구성 방안
가. 전담팀의 구성
나. 교사 및 원장의 실무교육
다. 장애아동 부모의 심리상담소 운영
라. 의견함 운영
마. 장애 유아 지원을 위한 프로그램 활성화
Ⅲ. 결론 ………………
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사회, 문화, 자연환경의 인접체계와 끊임없이 상호작용하며 변화해가는 실체이다. 아동복지는 이러한 속성을 지니는 사회체계의 한 하위체계인 것이다. 아동복지는 아동을 실천대상으로 하는 프로그램 또는 서비스 분야이다. 서비스의 성격
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사회 구성원으로 성장하는 데 중요한 기초를 제공하는 역할을 한다.
5. 결론
사회복지현장에서 노인, 장애인, 아동 클라이언트에게 적합한 프로그램 개발은 매우 중요한 과제이다. 이를 통해 해당 대상자의 삶의 질을 향상시키고 사회 참여를
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, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
(가족상담 사례)
실습 보고서 3
(가족치료 프로그램 : 왕따(집단따돌림) 극복을 위한 부모자녀간 지지 프로그램)
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프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비
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프로그램
농어촌 학교 시설을 활용한 농어촌 다문화 가정 교육지원 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비
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복지정책에 관한 연구: 시설부랑인을 중심으로”. 건국대학교 행정대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지시설의 개념과 특성
2. 보건복지부 산하의 노인복지시설, 아동복지시설, 장애인복지시설, 노숙인 시설, 다함께
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장애우들의 특수성을 감안 전문적인 지식을 갖춘 전문 장애인 사회복지사 양성, 발굴에 힘쓴다.
-끝_ 1. 사업명 : 여성 장애우의 자아존중감 및 자기효능감 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
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