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아동복지관과 협력하여 장애아동 가구 대상 상담 프로그램을 운영하며, 200여 가정을 지원하였고, 이 중 85%의 가정이 서비스 만족도 설문에서 ‘ 만족’ 이상을 응답하셨습니다. 이러한 경험들을 통해 아이 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직
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복지관련 강의를 이수하며, 실습 현장에서 아동·청소년·장애인 등 다양한 대상자와 함께 일하며 그들의 삶에 실질적인 변화를 가져오는 일의 소중함을 깨달았습니다. 특히, 지역사회복지센터에서 진행한 프로그램을 통해 30여명의 아동·청
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복지서비스를 연계하였으며, 이중 60%가 경제적 지원으로 일상생활에 큰 도움을 받았습니다. 특히, 아동복지 분야에서는 학습 장애아동 50명을 대상으로 무료 학습지도 프로그램을 기획·운영하며, 수료율 95%를 기록하였고, 학교 적응률이 80%
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장애아동 가구 대상 설문조사 결과, 40%가 지속적인 지원이 필요하다고 응답하였으며, 이를 참고하여 복지 정책 수립에 대해 고민하게 되었습니다. 대학 재학 시 사회복지 비전공 학생 대상으로 진행한 무료 상담 프로그램을 통해 150명 1.
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아동센터 봉사활동을 통해 연 300시간 이상 참여하며 아동 복지의 중요성을 몸소 체험하였고, 그 경험이 지금의 지원동기를 굳혀주었습니다. 이후 장애인 지원 단체와 협력하여 150여명의 이용자 대상 맞춤형 복지프로그램을 기획하고 수행하
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사회적 상호작용 능력 향상이 나타났습니다. 또한, 음악적 기술과 심리학적 기법을 접목하여 만들어낸 맞춤형 치료 프로그램으로, 참여자들의 행동 변화와 정서적 안정이 수치로 나타났으며, 이를 바탕으로 담당 교사와 보호자의 만족도가 95
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프로그램 기획과 운영, 그리고 상담 업무를 수행하였습니다. 특히, 한 노인복지관에서 진행한 치매 예방 프로그램에서는 참여자 수를 50명에서 150명으로 3배 이상 늘리는 성과를 이루어냈습니다. 또한, 지역사회 파트너십을 강화하기 위해 여
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프로그램 운영을 담당하였고, 주 5회 이상 15명의 장애아동과 함께하여 자립기반 구축을 이끌었으며, 참여 아동의 자기관리능력 향상률이 35% 증가하는 성과를 얻었습니다. 또한, 지역사회 연계 프로그램을 개발하여 한 달간 50명 이상의 가족
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사회복지사로서 일하며 약 200여 명의 위기 가정 대상 상담과 서비스 연계를 담당하였으며, 이들 가구의 자립률이 평균 20% 증가하는 데 기여하였습니다. 특히, 장애아동을 위한 맞춤형 프로그램을 개발하여 참여 아동들의 자기표현력과 사회
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사회복지사로서의 책임감과 사명감을 한층 더 키워주었으며, 아이들의 꿈과 희망을 실현하는 데 따뜻한 온기를 더하는 일이 저에게 가장 의미 있다고 생각합니다. 또한, 지역 내 복지 지원사업에 참여하여 200여 명의 취약계층 가정을 대상으
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