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아동과 청소년들을 대상으로 상담과 프로그램을 진행하였으며, 그중 85% 이상의 학생들이 자신감과 효능감이 향상된 것으로 평가받았습니다. 또한, 취약계층 노인 대상 복지 프로그램을 기획하고 운영하여 300명 이상의 노인들이 사회적 교류
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복지관에서 진행된 프로그램에 자원봉사자로 참여하며, 1년 동안 300명의 아동과 청소년 대상 프로그램을 진행하였는데, 참여자의 85%가 프로그램 이후 자신감이 향상되었다고 보고하였으며, 평균 참여 만족도는 7점(5점 만점)으로 나타났습니
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사회복지 실천 분야에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 다양한 현장에서 봉사 활동을 하며 실제로 150여 명의 아동과 청소년들을 대상으로 복지 프로그램을 진행했고, 그중 80% 이상이 프로그램 참여 후 고위험군에서 낮은 위기 행동 점수로 개선
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사회 봉사단체에서 봉사활동을 하며 300여 명의 아동과 노인들을 대상으로 복지 프로그램을 지원하였고, 그로 인해 지역민들의 복지 수준이 약 15% 향상되는 성과를 경험하였습니다. 특히, 독거노인 대상 정기 방문 활동을 통해 어르신들의 삶
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긍정적이고 안정적인 환경을 제공하는 것의 중요성을 깨닫게 하였습니다. 이후 지역 노인복지관에서 2년간 사회복지사로 근무하며 치매 노인 대상 프로그램을 운영했으며, 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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복지기관 협력 프로그램 기획에 참여하여 연간 300명이 넘는 대상자에게 맞춤형 서비스를 제공하였으며, 프로그램 만족도 조사에서는 92%의 긍정적 평가를 받았습니다. 이러한 경험은 사회복지사의 역할이 단순 지원을 넘어 대상자의 자립 역
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대상으로 건강증진 프로그램을 개발하고 운영하였습니다. 그 결과, 참여자 85% 이상이 프로그램 참여 후 자신감이 향상되고 일상생활 유지 능력이 개선되었다고 피드백을 주셨습니다. 이에 더해, 사회복지사 자격증 취득 후에는 지역 아동센
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사회의 변화를 이끄는 힘, 사회복지사입니다] 어려운 환경에서 자란 경험이 있습니다. 학교 시절 지역아동센터에서 봉사활동을 하면서 매년 약 150명의 아동들을 대상으로 방과 후 프로그램을 운영하며 학습지도와 정서 지원을 담당하였습니
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아동들의 평균 성적이 15% 향상되고 자세한 상담을 받은 아동 중 80%가 정서 안정과 자신감 회복을 경험하였습니다. 이후, 2년간 사회복지기관에서 근무하며 만 8세부터 12세까지 아동 50여 명을 대상으로 정기적인 프로그램을 기획·운영하였고,
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프로그램을 기획 및 운영하였으며, 참여자 만족도 조사에서 95% 이상 긍정 평가를 받았습니다. 이후 지속적으로 사회복지기관과 협력하며 지역 아동·청소년 대상 멘토링 프로그램을 운영하였고, 참여 아동 120여 명이 학업 성취도 향상과 정서
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