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아동복지사업:방과후공부방,기능교실우슈.바둑.탁구교실등,학습교실~컴퓨터.속셈교실.어린이공부방등
2) 청소년복지사업 : 청소년동아리운영.학교부적응 사회화프로그램,청소년자원봉사캠프
3) 가정복지사업 : 기능교실~컴퓨터.헤어커트반
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사회복지관은 지역 주민들의 복지 향상과 삶의 질 증진을 목적으로 다양한 프로그램과 서비스를 제공하는 복지시설이다. 특히, 노인, 장애인, 아동, 가족 등 다양한 계층이 이용할 수 있도록 맞춤형 서비스를 개발하여 지역 사회 내에서 중요
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아동, 청소년, 가정을 위한 향후 미국의 포괄적인 사회복지서비스의 새로운 방향이 될 것이다.
♠ 참고문헌
1. 성영혜, 김연진,「 아동복지 」, 동문사, 1997
2. 이계탁, 「복지행정학 강의」, 나남출판, 1994
3. 장인협, 「아동복지론」, 서울대
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아동학대에 관한 내용을 이수할
수 있도록 제도화 함.
> 학대아동을 위한 복지실천 방향
· 아동학대예방사업의 활성화
① 아동학대예방사업을 활성화
- 아동의 발달에 치명적 손상을 입히는 학대의 발생을 방지
② 아동학대예방프로그램
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아동의 정서적 지지는 부모가 할 수 있도록 부모교육 프로그램 등으로 서비스를 하는 것이다. 시설에서 좋은 선생님들이 아이들을 대신하여 부모역할 해 주지만 그것은 어느 정도의 한계점을 가지고 있음을 느꼈다. 사회복지사로서의 역할을
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복지의 이해, 최경석 1. 가족해체 정의
2. 가족해체의 유형
3. 가족해체의 과정
4. 가족해체 원인
5. 가족해체 현상연구
6. 가족해체를 설명하는 이론연구
7. 가족해체의 문제점
8. 가족해체 줄이기위한 프로그램 방안제시
9.
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사회 빈곤아동 지원정책 고찰-지역아동센터 정책을 중심으로”, 사회복지포럼.
지창완, 2009, “지역아동센터 아동의 사회적 능력 향상을 위한 미술치료 프로그램의 효과성”, 부산대학교 석사학위논문.
Biestek, F. P. (1957).The casework relationship. Ch
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사회복지서비스 전달체계
제6장 사회복지 기획과 의사결정
제7장 사회복지 리더십
제8장 사회복지 인사관리
제9장 사회복지 재정관리
제10장 사회복지 마케팅
제11장 사회복지 정보관리
제12장 사회복지 프로그램개발과 평가
제13장 사회복지
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개발되지 못한 한계성이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천을 기술하는데 있어서 위기 개입모델의 사례를 한 가지를 들고, 사례개입 과정을 설명해 보았다. 위기는 오랜 기간 동안 지속되는 것이 아니라 시간 제한적이다. 귀
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개발되지 못한 한계성이 있다.
위기개입모델은 높은 스트레스 상황에 있는 개인과 가족들과 일할 때 사회사업가들이 전통적으로 사용해오던 접근방법들과 많이 부합된다. 그러나 위기이론이 사회복지사가 즐겨 사용하고 있는 광범위한 환
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