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변천과정
Ⅱ. 청소년쉼터의 법적 지위
1. 소규모 복지시설의 법적 지위
2. 청소년쉼터의 법적 지위
Ⅲ. 청소년쉼터의 운영실태와 발전방안
1. 일반 현황과 정체성
2. 운영주체와 인력
3. 기능과 프로그램
4. 운영예산
5. 협력관계
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사회면 일부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에 따른 지도자의 자격 기준
1) 시설장(원장)의 자격기준
2) 보육교사의 자격기준
2. 유아교육 전문가로서의 지도자의 지도성
3. 보육 및 교육기관 운영관리자로서의 지도자의
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사회복지가 필요하다고 생각한다.
3. 참고자료
학교사회복지 유해숙 저 | KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원) | 2015
장애아동의 학교적응을 위한 학교 사회복지 프로그램의 개발과 효과 이지수 저 | 한국학술정보 | 2006.06.15 1. 학교사회
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가정폭력의 유형
(1) 아내학대의 정의및 현황
(2) 상담사례
(3) 아내학대의 결과/사회문제로서의 아내학대
(4) 아내학대의 여러관점과 원인
(5) 아내학대에 대한 현행 사회정책및 프로그램
(6) 아내학대에 대한 해결책및 대안
(7) 결론
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프로그램개발에 관한 연구” 『한국가정관리학회』pp.357-370
김규수(1996). “사회복지관의 운영현황과 그 발전방안” 『연세사회복지연구』pp.245-262
김명자 외(2005). “건강가정지원센터 가정생활교육 프로그램 운영 및 성과-용산구, 숙명여자
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사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램을 통해 지역사회 참여 아동들의 전반적인 삶의 질과 만족도가 향상되었으며 아동 개인의 언어능력과 자신감 등이 향상되었다고 평가됨. 향후 다문화 아동관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하여
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사회에서 수행하였던 기능을 사회복지에서 책임져야 한다.
하지만 지금까지 한부모가족에 대한 사회복지서비스를 조사 한 결과 아직까지 우리나라의 한부모가족의 아동에 대한 서비스가 제대로 기능을 못 하고 있다는 것을 알 수 있었다. 앞
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사회개발교육이 왜 필요한 것인지, 우리의 이웃으로 있는 아동들이 얼마나 많은 학대를 받고 자라는지, 우리의 100원이 어떤 기적을 불러올 수 있는지 등을 강의를 통해서 알게 되었다.
저금통을 들고 나가서 자원개발사업의 일부분을 경험하
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사회복지적 접근방법
1. 이혼 예방을 위한 사회복지적 접근방법
1) 결혼에 대한 가족생활 교육 실시
2) 부부관계 강화 프로그램 확대 실시
2. 이혼 과정상의 사회복지적 접근방법
3. 이혼 후 적응을 위한 사회복지적 접근방법
1) 이혼한 부부
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사회복지.
표갑수(1994), "문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입방안", 한국아동복지학.
충청남도청소년상담실(1994), "청소년과 폭력", 제1회 심포지움 자료집.
한국청소년개발원(1995), "청소년의 폭력에 관한 의식 및 실태 조사연구".
구자순(19
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