|
아동센터 발달과정과 발전방향 연구. 아동교육
이경화, 2011, 아동 발달과 상담, 학문사.
성영혜, 2013, 김연진, 아동복지의 이론과 실제, 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 공부방 시대 (1990년 이전)
2) 프로그램 개발 및 시범 운영기 (1990-1995)
3)
|
|
|
사회복지행정의 발달에 영향을 미친 이론의 검토한 것을 근거로 할 때 기획, 조직, 인사관리, 의사결정, 조정, 보고, 예산, 의사전달과 평가 등이 포함된다. 이것을 해당 업무를 대표하는 영문의 첫 자를 따른 POSDCRBCE라는 약자로도 이미 잘 알
|
|
|
사회에서의 학대 및 유기 아동 문제가 심각한 상태라는 것을 인식할 수 있었고, 이를 위한 프로그램 개발이 시급함을 알 수 있었다. 각 지역의 아동복지센터들은 아동들이 소외되지 않고 최소한의 삶을 유지할 수 있도록 계속적인 노력을 제
|
|
|
사회복지시설 여부는 시설운영자의 주관적 목적이 아니라 실질적으로 사회복지사업을 행하는지에 따라 판단됨.
(2) 사회복지시설의 종류
① 종류 및 법적 근거
- 생활보호시설-생활보호법, 아동복지시설-아동복지법, 노인복지시설-노인복지
|
|
|
아동복지가 긍정적으로 발전할 수 있도록 힘써야 할 것이다.
<참고자료>
사회복지개론. 학지사. 박용순지음 2005
한국의 아동복지학. 양서원. 이용교 외 2000
아동복지시설의 문제점과 발전방향. 스티브김
(
http://blog.daum.net/steeve_kim
/)
아동
|
|
|
아동의 연령과 개념을 보건복지부가 명확하게 규정하고, 행정전달체계 또한 단일화하는 것이 바람직하다.
다양화된 아동복지 서비스 지향
우리나라의 아동복지 정책은 너무 사회복지관에만 편중하여 실시되고 있다. 우리도 프랑스와 같이
|
|
|
사회복지를 전공한 전문인력이 교정현장에 근무할 수 있도록 해야 한다. 셋째, 교정복지분야의 성실한 연구와 교육이, 현장과 대학의 협력으로 활성화가 되어야 한다. 실천적인 접근 방법에서 다른 노인복지, 아동복지처럼 세분화가 필요하
|
|
|
아동보호
2) 결식아동 급식지원
3) 지역아동센터사업
4) 디딤씨앗통장(CDA)
5) 아동학대예방 및 보호사업
6) 드림스타트
2. 정책에 보완되어야 할 점
1) 서비스 수혜대상자 범위 규정 및 확대
2) 프로그램 전문화 및 다양화
3) 아동 및 가족
|
|
|
사회역량강화, 페미니스트적관점.
(2) 중재 구조로서의 지역사회실천
①소집단의 이용
②사회적관계망
③지역사회사정
④지역사회능력
⑤사회체계에 대한 도전 실
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태
|
|
|
프로그램이다. 서비스 제공계획의 수립을 도와주는 것이다. 이상과 같이 사회복지조직의 업무영역에서 활용되고 있는 정보화의 활용유형을 도표화하면 위의 표와 같다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실
|
|
메뉴펼치기
