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사회개발의 철학이 민주적이라는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김상균외, “사회복지개론”, 나남출판, 2001
- 서초구, “서초통계연보”, 2012
- 장경주, “경로당여가활동 프로그램이 여가만족도와
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사회적 환경을 조성해야 한다고 생각한다.
IV. 참고문헌
이용표·강상경·배진영. 인권과 대안을 위한 정신건강사회복지론. EM실천, 2021
장애우권익문제연구소 편. 감금없는 정신보건: 인권기반 법제와 프로그램의 대개혁. 신정, 2022
박미은, 정
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사회복지양성교육자료집. 빈곤 아동, 마음으로 이해하기. (사)부스러기사랑나눔회 지역사회복지사. 백광흠
2. 지역아동센터
건강증진사업지원단, 2007, 「지역네트워크활성화를 통한 지역아동센터 구강건강증진 프로그램 개발」
장경희,「지
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 양미령, “사회적 기능 향상 프로그램이 교우관계 및 사회과 협동학습에 미치는 효과”, 서울교대, 2006
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사회복지시설로 자리잡고 있다. 특히 방과 후 돌봄이 필요한 저소득층 아동들에게 안전한 공간과 다양한 프로그램을 제공함으로써 이들이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 마련해 주고 있다. 그러나 예산과 인력 부족 등 운영 상의 문제점이
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사회의 자원 조정과 동원이라는 관점에서 지역사회와의 협력과 연계를 보다 강조한 것으로 보인다. 이것을 좀 더 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
프로그램 개발 및 조정 모델은 지역사회복지실천기관에서 수행하는 실천과정에 역점을 둔
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사회복지론 한국방송통신대학교 2015
보건복지부
양정하 외 공저(2008), 지역사회복지론, 공동체, p24-p27, 요약편집
이영철(2003), 지역사회복지실천론, 양서원, p19-p22, 요약편집
김현숙(2007), 강점관점에 기초한 청소년 수강명령 프로그램 개발 연
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서론:
한국의 학교사회복지는 초기에는 주로 학생들의 교육과정 외적인 요소에 초점을 두는 경우가 많았으나, 1990년대 이후로 학교사회복지의 개념과 범위가 크게 확장되었습니다. 이제 학교사회복지는 학생들의 학습, 건강, 심리적 안녕 등
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사회복지학개론, 나남출판, 2022
조복희, 사회복지실천기술론, 학지사, 2021
김정진, 인지행동치료의 실제, 학지사, 2020
서미경, 정신건강과 사회복지실천, 양서원, 2019
박지영, 청소년 인지행동프로그램 적용에 관한 연구, 한국사회복지학, 2020&nb
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서론: 지역사회복지는 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 이는 개인과 가정, 그리고 지역사회 전체의 복지와 발전에 기여함으로써 사회의 전반적인 안녕과 번영을 이루기 위한 노력입니다. 이러한 지역사회복지의 중요성은
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