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사회성에 미치는 영향”, 중앙대, 2013
- 김현철외, “청소년육성 전담공무원의 현황과 전망”, 한국청소년정책연구원, 2016
- 이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2013
- 백현정, “청소년지도자의 직무문족도 실태조사”, 한남대, 2012
- 최청락외,
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프로그램 효과에 대한 메타분석, 단국대학교 석사학위논문
● 양옥경 외(2018), <사회복지실천론>, 나남
● 김향선(2018), <현대 인간행동과 사회환경>, 학지사
● Gerald Corey(2017), <심리상담과 치료의 이론과 실제>, 학지사
● 권석만(2
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사회환경”, 나남출판, 2012
김미자, “생명존중 집단상담 프로그램이 자살 시도 경험 청소년의 자존감과 우울에 미치는 효과성에 관한 연구”, 경북외국어대, 2013
윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”
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사회 전체의 건강과 복지를 증진시키는 데 중요한 역할을 할 것입니다.
5. 참고문헌
신은주, 김소연. (2018). 유아기 정신건강 증진을 위한 부모 교육 프로그램의 효과. 한국교육학연구, 27(4), 321-343.
이지연. (2020). 영아기와 유아기의 정신건강 문
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프로그램이 자살 시도 경험 청소년의 자존감과 우울에 미치는 효과성에 관한 연구”, 경북외국어대, 2013
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학시사, 2012
- 홍혜은, “해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대,
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복지서비스가 저소득 계층을 중심으로 이루어지고 있으며 저소득 계층에 대한 스티그마를 노인들이 인식하는 것으로 볼 수 있다. 그러므로 지역사회 지지는 노인과의 관계적 측면에 대한 질적향상을 위한 노력으로 다양한 프로그램과 지원
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프로그램의 필요성\", 한국교육개발원, 2023.
조민지, \"인터넷 중독의 사회적 영향과 해결 방안\", 한국사회복지학회, 2023. "
목차
1. 서론
2. 청소년의 개념 정의
3. 최근 청소년 문제
4. 해결방안
5. 학습자의 소감
6. 결론
7. 참고문헌
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사회적 지원 필요성\", 한국사회복지학회, 2018. 목차
1. 서론
2. 장애유아 가족지원의 필요성
2.1 장애유아와 가족의 상호작용
2.2 가족지원의 다양한 접근 방식
3. 가장 효과적인 장애유아 가족지원방안
3.1 교육적 지원의 확대
3.2 심리적
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프로그램의 설계와 운영에 있어서 명확한 원칙이 필요하며, 이러한 원칙을 바탕으로 체계적이고 과학적인 프로그램이 개발되어야 한다. 궁극적으로 관계향상 교육프로그램은 개인의 삶의 질을 향상시키고, 사회 전체의 복지 증진에도 기여
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사회적 지지 척도를 위한 일연구, 연세대학교 대학원 박사학위 논문.
방선욱(1992), 이혼적응을 위한 프로그램 개발에 관한 조사연구, 서울여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 집단 프로그램의 효과 측정 도구
Ⅳ. 집단 프로
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