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행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육법
Ⅰ. 교육법의 개념과 법원
1. 교육법의 개념
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행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
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행정
급격한 사회변동과 행정환경의 소용돌이적 변화로 인한 행정수요의 증가와
더불어 소극적인 정부관은 퇴조를 보이면서 행정권의 강화 확대현상과 함께
국민생활에 커다란 영향을 미치는 정책이 전문성과 체계적인 정보관리를 배경
으
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사회의 기본적인 가치구조와 여러 중요한 사회제도, 나아가 생활방식의 변동을 요구한다. 환경문제 해결을 위해 이와 같이 근본적인 변동이 필요하다는 것은 적어도 세 가지 전제에 의해 정당화된다.
참고문헌
김명기·박연호. 국제행정론.
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이론모형
1. 산출지향적 모형
1) 합리모형
2) 만족모형
3) 점증모형
4) 혼합주사모형
5) 최적모형
2. 집단의사결정 모형
1) 엘리슨의 세가지 모형
* 세 가지 모형의 비교
2) 회사모형
3) 쓰레기통 모형
4) 공공선택 모형
Ⅲ. 결론
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행정』. 대영문화사. 2011.
- 김정수. 『문화행정론: 이론적 기반과 정책적 과제』. 집문당. 2006.
- 이흥재. 『문화정책』. 논형. 2006
- 김정수. 『21세기를 위한 문화와 문화정책』. 한국학술정보. 2007.
- 존 스토리 엮음. 『문화연구란 무엇인가』.
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행정학회 (http://hrm.or.kr/)
국가기록원 (http://theme.archives.go.kr/next/organ/mainView.do)
한국행정학회 (http://www.kapa21.or.kr/)
중앙인사위원회 홈페이지: http://www.csc.go.kr
http://www.mopas.go.kr
「인사행정론」, 박동서 (2001)
「인사행정론」,오석홍 (2000)
「공무
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복지
Ⅲ.유아특수교육의 기본 방향
1.유아특수교육의 확대 방향
1) 유아특수교육 대상확대
2) 무상의 유아특수교육 확대
3) 통합교육확대
4) 부모 및 가족참여 확대
Ⅳ. 유아특수교육의 발전방향 및 목표
1.특수교육의 발전방향
2.특수
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복지 확대
(3) 일을 통한 빈곤탈출 지원 정책
(4) 취약계층보호 지원 및 사회안전망 확충
(5) 차별시정기구 일원화 및 여성, 장애인 고용확대
5. ‘최고임금제’ 공약의 한계점 해결방안
1) 사회 양극화 해소를 통한 균형발전
2) 부의 공정한
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사회적 상황
2) 김대중 정부의 작은정부에 대한 태도
3) 작은정부의 한국적 적실성 분석
4) 미국의 사례에서, 우리 행정에의 적용
3. 한국에 맞는 행정방향에 대하여
Ⅲ. 결 론
1. 정부의 작은정부에 대한, 본인의 생각 정리
2. 보고서를
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