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스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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복지시설에서의 봉사활동을 비롯하여, 요양보호사로서의 실습 경험이 있습니다. 노인복지시설 실습에서는 어르신들의 기본적인 신체 활동을 돕고, 일상생활에서의 편안함을 제공하는 업무를 수행했습니다. 특히, 식사 지원, 위생 관리, 약물
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방법을 경험을 바탕으로 기술하여 주시기 바랍니다.
5. [자원관리능력] 본인의 경험 중 마감기한이 정해진 일을 함에 있어, 여러 이유로 마감기한을 지키지 못했거나 원하는 목표를 달성하지 못한 경험을 기술하여 주시기 바랍니다.
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원 동기 및 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
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사회학자, 운동선수, 체육행정가, 교사, 교수, 스포츠사업가, 건강관리사, 지압사, 트레이너, 운동해설가, 물리치료사 등
음악
작곡가, 지휘자, 음악평론가, 악기수리공, 음악전문가, 피아니스트, 악기연주자, 교사, 연구원, 오페라가수, 국악인
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관리자로서 이타심과 사명감을 가져야 한다고 생각합니다. 만약 사명감이 없다면 안전에 대해 쉽게 타협하고, 안전 점검을 소홀히 하게될 수 있습니다. 또한, 경영진과 근로자 모두에게 도움이 되겠다는 이타심을 가져야만 경영진의 결단과
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관리자로서 이타심과 사명감을 가져야 한다고 생각합니다. 만약 사명감이 없다면 안전에 대해 쉽게 타협하고, 안전 점검을 소홀히 하게될 수 있습니다. 또한, 경영진과 근로자 모두에게 도움이 되겠다는 이타심을 가져야만 경영진의 결단과
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생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 대학 입학 후 학업 계획과 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. [대학 자율문항] 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다(띄어쓰기 포
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