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체계
3) 이론—특정현상에 대한 개념
4) 모델—실천방법제시
5) 실천지혜—경험에서 얻는 지혜
2. 실천지식의 종류
1) 기초지식—사회과학, 심리학, 정치학, 경제학, 인류학
2) 전문지식—인간행동, 사회복지정책과 서비
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전달체계간 기능연계를 통한 서비스 제공의 효율화
2. 개선방향
1) 국가조정위원회 기능의 활성화
장애인복지서비스에 관한 기본법적 성격을 지니면서 다른 관련 법령, 제도와의 연계성을 정립한다. 장애인복지 관련 정책을 실질적으로 조정
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사회대신 개인이나 가족으로 간주한다.
우리나라 사회복지행정의 이념
우리나라에서 일반적으로 많이 거론되고 있는 사회복지행정과 관련된 가치와 이념을 살펴보면 다음과 같다.
우선 현대 복지정책의 가치로서 평등, 자유, 민주주의, 사
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정책은 혁명적인 것이 결코 아니었다고 생각한다. 새로운 정책을 갑자기 내놓았다기 보다는 기존의 분산된 사회복지제도들을 무시하지 않고 오히려 정비하고 보완하여 사회적 요구와 필요성을 접목시킨 것이라고 할 수 있겠다.
베버리지 보
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사회복지정책론. 대경.
3. 이배근 (1983). 아동복지시설의 현황과 문제점. 한국아동복지학 창간호. 한국아동복지학회.
4. 임종운 (2002). 아동복지론.
5. 장인협 (1984). 아동복지론. 서울대학교출판부.
6. 최순남 (1998). 인간행동과 사회환경. 한신대학
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사회복지학의 이해』, 김기태·박병현·최송식, 전영사, 2000
8.『재가복지와 사례관리』, 류상열, 학문사, 1999
9.『사회복지실천론』,전재일, 이종복외 4인, 형설출판사, 2002
10. 사회복지총론』 신재명, 청록출판사, 1999
11. 김수환외, 사회복지실
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산재보험제도의 정의
산업재해보상보험제도는 산업재해보상보험법에 의거하여 근로자의 업무상의 재해를 신속 ·공정하게 보상하기 위하여, 사업주의 강제가입방식으로 운영되는 사회보험
산재보험제도의 역사
1963년에 제정되어 근로기
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환경 내에서 장애학생의 활발한 참여를 촉진시키는 과제
5) 각 원적학급 내에서 장애학생의 구성원 자격을 확보시키는 과제
6) 비장애학생과 장애학생에게 구체적 상호작용 방법을 교수하는 과제
7) 학급내 통합교육을 위한 구체적 실천 사례&
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복지 것으로 예상돼 복지시스템 개혁이 시급한 것으로 지적됐다. 기획예산처 주최로 13일 서울 서초구 반포동 본청에서 열린 ‘인구고령화와 재정운용방향’ 세미나에서 한국개발연구원(KDI) 문형표(文亨杓) 연구위원은 “고령화로 인한 복지
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회복지 정책은 기본적으로 무성적인 접근을 원칙으로 하고있어서, 공공부조제도가 여성을 명시적으로 차별하고 있다든가, 사회복지사업법이 여성을 명시적으로 차별하고있는 조항을 찾기는 어렵다. 다만, 공공부조나 사회복지 서비스 체계,
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