|
및 상담
⑥ 청소년 방과 후 아카데미
(4) 기관 자원
① 조직체계
② 인적?물적 자원
2) 기관 평가 및 방문 소감
(1) 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능
(2) 방문 소감 및 비평
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
사회복지사의 자
격수준을 높여야 한다는 주장도 있었다. 동시에, 등급구분에 있어 직무분담의
필요성도 제기되었다(장인협 외, 1999 : 169).
그 결과, 사회복지분야와 관련분야의 학자 및 실무자들이 개선작업에 들어
갔다. 많은 논란을 거처 199
|
|
|
사회복지 재정분권화는 지역 특성에 따른 수요자 중심의 서비스를 제공하기
위한 정책 변화의 핵심이라고 할 수 있다. 하지만 여러 가지 긍정적 효과를 기
대할 수 있음에도 불구하고 많은 사회복지 전문가들은 계정분권화 정책의 한계
와 문
|
|
|
프로그램
1)목적
2)목적과 목표 .
3)관련법
4)행정체계
5)재정
5.미국의 방과후 지도를 이해하기 위한 구체적인 사례는 다음과 같다.
사례 1.
1)프로그램
(1)목적
(2)활동 유형
(3)관련 시설
(4)교사
(5)방과 후 교사
(6)평가
6.
|
|
|
프로그램 규정적 권리로서 또는 추상적 권리로서 인정된다고 판결.
⇒ 생존권과 관련하여 헌법 제 34조의 규정에 의하여 반사적 이익이나 시혜가 아닌 구체적 권리로 해석하고 사회복지입법을 강화해야 함. 현재 사회복지법상 생존권이 개별
|
|
|
프로그램
1) 노인국의 서비스 네트워크 형성과 노인의 능력활용
2) 액션(ACTION)의 프로그램
3) 노동성의 재정원조에 의한 프로그램
2. 일본의 노인 자원봉사 프로그램
1) 특별지식 기술 경험을 가진 노인을 사회봉사활동에 동원하는 프로
|
|
|
사회복지공동모금회의 활성화방안\". 지역사회복지운동 제8집. 한국지 역사회복지학회
이택룡·노무지. 2002. 『지역사회복지론』. 양서원
최일섭·류진석. 1997.『지역사회복지론』. 서울대학교출판사
♣ 참고 인터넷 사이트 주소 ♣
http://www.c
|
|
|
사회복지사가 부족하다. 동사무소의 경우 사회복지사가 사회복지직으로 임용되었지만, 이들을 지도감독하는 구청의 사회복지행정 담당자는 사회복지사가 아닌 경우가 대부분이다. 더욱이 사회복지사가 기획에서 집행과 평가까지 핵심적인
|
|
|
사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 지역사회의 개념
2. 지역사회복지의
|
|
|
사회복지정책의 개념과 영역(분야)
사회복지정책이란 무엇인가?
사회복지정책의 분야(영역)
제2장 사회복지정책 문제의 형성
사회복지정책 과정에서 정책문제와 관련된 개념들
사회복지정책 문제의 이슈화
사회복지정책 문제의 이슈화
|
|
메뉴펼치기
