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체육행정학의 발전에 저해요소로 작용할 수밖에 없는 것이다. 특히 학회의 명칭과 학회 회원에서 문제점이 나타나고 있다.
학회의 명칭에 관하여 설명하면 다음과 같다. 우리나라의 경우 순수한 체육행정학회는 발족되지 못하고 있는 실정
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본론
< 표1. 가정교과와 체육교과의 목표, 내용, 활동 면에서의 비교 >
< 표2. 가정교과와 체육교과의 내용상 관련성, 차별성 >
□ 내용의 관련성과 차별성
(1) 두 교과의 관련성(중복성)
(2) 두 교과의 차별성
(3) 한끼 식사의 음식 만들기
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벗어나야 한다.
26. ③
북한에서 개인은 사회주의적 특성 때문에 책임의 주체가 되지 뭇하고 국가에 고용된 일꾼에 불과하다.
27. ④
28. ⑤
29. ④
30. ②
31. ②
32. ③
33. ④
34. ①
35. ④
36. ⑤
37. ①
38. ③ 1. 핵심예상문제
2. 해답과 풀이
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체육과(교육)의 학습평가
1. 평가의 기본 방향
2. 내용 영역별 평가
3. 평가의 방법
4. 평가의 활용
Ⅶ. 한문과(교육)의 학습평가
1. 평가 지침
2. 평가 방법
3. 평가 결과의 활용
Ⅷ. 미술과(교육)의 학습평가
1. 미술과 평가의 특징
2. 미
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스포츠 윤리의 개념
2. 스포츠 윤리의 목적
3. 스포츠 윤리의 필요성
1) 공정한 경기
2) 스포츠맨십
3) 안전
4) 사회적 책임
4. 스포츠 윤리가 필요한 예시
1) 폭력
2) 공정성
3) 편파판정
4) 도핑
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기능
4. 스트레스와 관련하여 레크리에이션활동의 역할
1) 여가만족
2) 신체활동을 통한 스트레스 해소
3) 즐거움
4) 정신건강
5) 생활의 에너지
6) 심리적 상처 치료
7) 자아존중감 향상
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회 통합적 기능
Ⅳ. 도덕과(도덕교육)의 교과서
Ⅴ. 도덕과(도덕교육)의 수업관찰
1. 도덕과 수업관찰의 방향
2. 관찰활동 과정
1) 제 1단계
2) 제 2단계
3) 제 3단계
4) 제 4단계
5) 제 5단계
6) 제 6단계
7) 제 7단계
8) 제 8단계
3. 수업관
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가지 접근방법
2) Tannahill의 건강증진 모델
II. 건강증진 및 관리의 구체적 실시방법
1. 균형 있는 영양섭취(양/질적인 면)
2. 적당한 신체운동
3. 적정체중의 유지
4. 금연 및 절연
5. 지나친 음주 방지
6. 생리적으로 필요한 수면시간
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관련된 생활지도 대책
3) 가정과 관련된 생활지도 대책
4) 학교와 관련된 생활지도 대책
5) 지역사회와 관련된 생활지도 대책
6) 유관기관과 관련된 대책
7) 법ㆍ제도와 관련된 생활지도 대책
8) 정부와 관련된 생활지도 대책
참고문헌
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체육학연구법, 재판, 서울 : 태근문화사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 택견(태껸)의 개념
Ⅲ. 택견(태껸)의 역사와 발달
Ⅳ. 택견(태껸)의 활용성
Ⅴ. 택견(태껸)의 준비
1. 예도
1) 읍
2) 절
2. 조식호흡
3. 손심내기
4. 무릎올려재기
Ⅵ. 택견
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