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성의 지위」한국여성정책연구원
통계청(2015)「2014 통계로 보는 여성의 삶」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국사회의 성문화
1) 가부장적 성별체계 이데올로기
2) 여성 차별적 사회구조와 노동시장
3) 성역할 고정관념과 성(sexuality)의 사회화(s
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개념
1) 정의
2) 성격과 유형
(1) 성격
(2) 유형
2. 가사노동문제의 대두배경과 가사분담
1) 대두배경
2) 가사분담
(1) 가사분담으로서의 접근
(2) 가사분담의 한계
3. 가사노동문제의 인식과 비판
1) 인식
2) 비판
4.
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개
4. 페미니즘의 의의
5. 페미니즘의 기초개념
1) 개인적 삶의 영역과 공공적 삶의 영역
2) 사회문화적 성(gender)
3) 성 고정관념(sex stereotype)
4) 성성(sexuality)
5) 성 역할 사회화
6) 성 이데올로기
7) 성 차별
8) 성 평등성
9)
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성문 외. 『상담심리학의 이론과 실제』. 서울: 학지사, 2012.
김대식(2014). 내 머릿속에선 무슨 일이. 경기: 문학동네.
김미리혜(2011). 성폭력의 심리 후유증. 정신건강정책포럼. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성폭력의 개념
2. 사회구조 혹은 사
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성차별적 관념은 사회에서뿐만 아니라 학교에서도 지배적 위치에 있었다.
학교교육은 가정교육과 더불어 아동과 청소년의 사회화를 담당하는 중요한 요인이다. 아동이 일단 학교에 들어가면, 그곳에서 경험하는 많은 것들이 아동의 성역할
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성역할 태도를 발달시켜가는 과정에서 반복적으로 보는데, 특히 그림책은 다른 사회화 요인의 영향력이 더 커지기 전에 유아에게 큰 감동을 준다. 유아는 책을 읽는 동안에 그 이야기에 담겨진 내용이 상징하고 있는 의미를 음미하거나 그 역
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성적 행동을 모두 취할 수 있다는 것이다. 사람들이 알고 있는 것을 실행하지 않는 것은 동기 때문인데 사람들에게는 감추어진 능력이 있으며 이것은 세상에 대해 생각하는 방식이 바뀔 때 나타날 수 있다.
이와 같은 성역할 사회화 이론들은
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개발 연구, 이화여자대학교 대학원 박사 학위 논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년 부모역할의 목적
Ⅲ. 청소년 부모역할의 필요성
Ⅳ. 청소년 부모역할의 지도방법
Ⅴ. 청소년 부모역할의 상담자역할
1. 항상 정중하라(Always be Courteous)
2. 항
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성역할 고정관념에 제한되지 않는 다양한 남성상․여성상 제시
2] 남성과 여성의 신체와 성을 상품화하지 않음
3] 성평등한 언어를 사용
4] 이야기 전개에 불필요하게 여성에 대한 폭력을 제시하지 않음
5] 여성을 남성과 동등한 가
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성의 경제활동 참여 증가
(2) 가정기기 보급과 가사노동 수행방식의 변화
(3) 정보사회에서의 여성의 역할과 부부관계의 변화
2). 부모-자녀관계의 변화
(1) 네트세대의 특성과 생활
3. 부부의 역할 변화
4. 갈등
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