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본성을 자신의 경험에 비추어 의미 있게 구성함
교육자
: 학습자의 학습을 돕고 촉진시키는 역할이 강조됨
비판- 목적지향적인 교수활동에 대하여 회의적임 학습이론
1.행동주의
2.인지주의
3.인본주의
4.사회학습이론
5.구성주의
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내용이 자아에 이르기 전에 이드를 평가하고 형성하는 것으로 여겨진다. 초자아의 정상적인 발달 여부는 불확실하지만 정신건강의 주요한 요인이다. 1. 이드 (정신분석학)
1) 이드의 개요
2) 이드의 특성
2. 자아 (심리학)
1) 자아의 개요
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이론적 탐구” 학지사, 2004
- 이영자, “유아언어교육”, 양서원, 1995 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발달의 쟁점 3가지
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성
2. 각 쟁점을 적용하여 설명할 수 있는 사례
1) 유전과 환경을 적
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개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동
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성보호법상 신상공개의 대상이 되는 범죄 가운데에도 어떤 것은 그 대상이 되고 어떤 것은 되지 않는 것도 그 기준이 애매하다.
ⅲ)과잉금지의 원칙 위배 여부
일반적으로 과잉금지의 원칙이라는 것은 국가가 국민의 기본권을 제한하는 내용
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성, 노인의 성, 질병.약물장애와 성, 성에 대한 오해와 미신, 성 기능 장애, 성도착 등이다(이정태, 2000). 현재 일반적으로 중.고등학교에서 실시하고 있는 성교육 내용은 보통 생명의 성(올바른 성 개념, 남녀 생식기의 구조와 기능, 2차 성징,
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이론
(1) 좋은 사회
(2) 목표지향적 행동
(3) 자기실현의 욕구
(4) 동기부여
(5) 결핍욕구와 성장욕구
(6) 성취욕구
2) 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
(1) 유기체적 존재
(2) 사회화
(3) 경험
(4) 완전한 기능하는 인간
(5) 도덕적 본성
(6)
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개선방안에 관한 연구」, 명지대학교.
- 참고단행본 -
원혜욱, 정재준, 한국형사정책연구원(2003). 『청소년비행 예방을 위한 소년보호교육기관의 역할확대 및 강화방안』, 한국형사정책연구원.
김종정(1988). 『피보호감호자의 교정처우실태,
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사
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정의
Ⅲ. 평화교육의 중요성
Ⅳ. 평화교육의 사회변혁
Ⅴ. 평화교육의 미국친우봉사회
1. 미국 군대
2. 학교에서의 군사 모집
3. 미국친우 봉사회의 응답
Ⅵ. 평화교육의 방법론
Ⅶ. 평화교육의 제고 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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