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성주의와 사회적 구성주의의 대표격인 피아제와 비고츠키의 이론을 비교해 보았다. 피아제의 인지발달 이론은 현재도 많은 연구들의 이론적인 기초를 제공하고 있으며 특히 유아교육의 이론적 지주 역할을 하고 있다. 개인적인 생각으로는
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유형
V. 지역사회에 관한 이론적 관점
1. 구조적 관점
2. 인류생태학적 관점
3. 기능주의적 관점
4. 사회체계 관점
VI. 지역사회모델
1. 지역개발 모델
2. 사회계획 모델
3. 사회행동 모델
C. 사회복지실천의 연관성
* 참고문헌
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개념
나) 부모교육의 목적
다) 부모교육의 효과
라) 부모교육의 유형
A.일반적 부모교육
B.부모훈련
C.부모참여
D.부모상담
마) 부모교육의 내용
2. 부모교육은 왜 필요한가?
가) 부모교육 필요성의 사례 – 잘 우
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성 7
1) 섭식 장애의 현황과 심각성 7~8
2) 섭식 장애의 사례 8~10
5. 섭식 장애의 원인 11
1) 유전적 요인 11
2) 성격상 요인 11
3) 스트레스적 요인 11
4) 사회적 요인 11~14
6. 섭식 장애의 개선을 위한 대안 14
1) 정부적 차원에서의 대안 14~16
2)
정신장애의분류, 정신건강 문제의 정의 및 현황, 식장애, 정신장애의분류 정신건강 문제의 정의 및 현황, 섭식장애 (섭식장애 정의, 섭식장애 현황, 섭식장애 심각성, 섭식장애 사례, 섭식장애 원인, 섭식장애 대,
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개인적 특성
2) 노인의 의존성
3) 가해자의 개인적 특성
4) 부양자의 부양스트레스
5) 가정환경적 요인
6) 세대간의 학대의 전이
7) 사회문화적 요인
2. 노인학대 가해자와 피해자 특성
3. 노인학대의 해결 방안 및 예방책
Ⅵ. 현대사회의
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성격형성에 도움이 되는 역할을 하기도 하고 오히려 완전한 발달을 저해하기도 한다.
(2) 청년 및 성년 초기- 일정한 성격 형태와 내용이 발달하는 사춘기에 시작된다. 융은 사춘기를 정신적(심리적) 탄생기라고 불렀는데 많은 문제와 갈등,
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내용을 설명하고 교사의 역할을 설명하시오.
1) 유전적 요인
2) 환경적 요인
2. 유아의 정신건강을 위한 요인을 5개 제시한 후 이를 기반으로 그 내용을 설명하고 교사의 역할(심리적 요인 등) 을 제시하시오.
1) 개인 내적 요인
2) 사회화 요
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이론
변화순, 서명선, 김홍숙, 1996, [부성계발에 관한 연구], 한국여성개발원.
변화순, 1997, [이혼가족을 위한 대책연구], 한국여성개발원.
최일섭·최성재 공편, 1995, 『사회문제와 사회복지』, 서울: 나남출판.
한국여성개발원, 2001, 『여성폭
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지역사회복지론 / 학현사 / 류종훈 1. 지역사회복지관의 개관
2. 지역사회복지관 운영의 기본원칙
3. 지역사회복지관의 기능과 역할
4. 지역사회복지관 운영현황
5. 지역사회복지관의 사업 내용
6. 지역사회복지관의 운영 개선방안
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사회화
3. 인구의 노령화
4. model(standard) family의 변화
Ⅵ. 영유아보육의 향후 방향과 과제
1. 영아교육?보육의 공공성 확립 원칙 설정
1) 공적 책임 범위
2) 공적 재정 지원 방법
3) 국공립 영유아 교육?보육 기관 설립
2. 영유아교육?보육
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