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책을 선택하는데 있어서도 나만의 ‘키워드’를 생각하며 고르는 것이 좀 더 즐겁고 효율적으로 책을 읽는 길이 될 것이다. 이 책을 통해 독서 방법을 알고 책 읽기가 중요하다는 것도 알 수 있었다. 생산적 책읽기는 그런 측면에서 나의 책읽
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책을 많이 읽고 생각하는 것인데, 단기간 논술학원을 다녀서 과연 진실 된 창의적인 생각을 적을 수 있을까?라는 의문이 생긴다.
진정한 책읽기, 올바른 책읽기를 평소에 실천하여서 바른 생각을 하고 나아갈 수 있는 사람이 되어야겠다. 나
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한 인문학적인 부문의 책읽기에서 이를 경제학인 부문까지 파생된다니 책 속의 내용이 모두 사실인 것이다.
아직까지는 나에게 있어 도서가 잠수함의 토끼 같은 존재는 아니다. 하지만 언젠가는 우리생활에 있어 휴대전화가 없으면 일상생활
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책을 읽는 데에도 동기부여가 필요하다고 한다. 앞으로는 책을 읽기에 앞서 먼저 핑계거리를 대기 보다는 확실한 동기부여가 생길 것 같다. 한 순간에 비어있던 머릿속을 채우기는 힘들겠지만 생산적으로 책읽기를 하여 머릿속에 지식과 경
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것의 중요성을 일깨워 주었다. 1시간쯤 걸리는 등하교 시간에 틈틈이 몇 챕터씩 나눠 읽었는데 그날그날 책에서 알려주는 것을 실천해 보았다. 미루고 미루었던 ‘미시경제학’ 번역본 구매하였고 ‘아프니깐 청춘이다’의 몇 구절을 외워도
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실현가능한 일이 아니기 때문에 책이라는 매체를 통하여 간접적인 경험을 하게 됩니다. 이를 통해 저의 마음이 싹트고 지식이 자라는 것을 조금씩, 조금씩 느끼고 지식을 앎으로써 얻어지는 행복감을 맛 볼 수 있습니다.
이 책을 통해 책읽기
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읽기쓰기 통합 교육 방안 연구 : 인문사회계열 대학 교양과목 중심으로, 상명대 교육대학원, 석사학위논문
윤혜리(2006), 학문 목적 한국어 읽기 교재 개발 연구 : 중국인 학습자를 대상으로, 경희대 교육대학원, 석사학위논문
전수정(2004), 학문
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관리하는 것처럼, 로또 식의 한순간의 일확천금이 아니라 미래를 내다보고 정확한 분석을 통해 투자를 하는 것, 그것이 바로 우리들이 해야 하는 몫이라고 생각한다. 그러한 투자자가 늘어날 때 기업들도 분식회계에서 벗어나 투명한 기업으
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넓어져서 어디에 가서도 잘난 사람이 될 수 있지 않을까 하는 생각을 했고 책도 많이 읽어야겠다는 생각을 가지게 되었다.
시간이 없는게 아니라 그 일이 하기 싫어서 시간을 안 내는 것 같다. 중요하다고 생각하는 것은 그때 그때 해 놓는 것
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이유를 알 수 있었다.
그리고 이제 책을 읽을 때에는 이 책을 읽으며 배운 지식으로 괴로워하지 않으며 책을 읽을 수 있을 것 같아 자신감이 생긴다.
<생산적 책읽기>가 비록 과제여서 읽게 되었고, 책읽기가 중요하다는 것을 알고 있지만
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