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서울대 교육종합연구원 국어교육 연구소
-원진숙(1995) 논술능력신장을 위한 지도방안연구, 새국어 교육 51권
-이병민(2005),논술시험은 우리에게 무엇인가: 논술 시험의 사회문화적 고찰 , 교육비 평, 19권
-이동숙(2006), 통합학습 방법을 적용한
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문화(새학교문화창조)의 발전 방안
1.교육과정 운영의 내실화
1)기초 교육 단위 학교 책임제
2)국가 수준의 성취 기준 설정 및 평가 방법 개선
3)교과목 통폐합 및 학습량 적정화
4)개인차를 존중하는 교육과정 운영
5)특기?적성 교육의 활
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문화적 통합과정에서 시민단체의 역할은 남한사회의 자기실현이라는 자체적 문제의 해결노력과 병행되어야 하며, 이는 남북의 사회문화적 통합을 달성하기 위한 공동체형성의 기초가 되어야 한다. 이를 전제로 시민단체들이 행하는 통일운
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문화연구, 1993
ⅱ. 삼성복지재단, 신세대의 이해 그들의 의식과 유형, 서울대학교 사범대학교육 연구소, 1996
ⅲ. 이의용, 신세대 리포트, 민예원
ⅳ. 황정규, 한국 청소년 문화의 개념과 특성의 개량적 분석, 한국인의 청소년기 사회화 과정 연
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문화의 경쟁력이 모든 분야의 경쟁력을 선도할 것이다. 한류 열풍이 보여주는 우리 경제의 파급효과는 이미 우리에게 이것을 증명해 보여주고 있다.
참고자료
인간과 문화 그리고 교육, 안관수, 양서원, 2003
문화인류학개론, 한상복 외. 서울
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문화재단, 1990.
김정호,『호남문화입문』, 김향문화재단, 1990. 1) 풍요로운 호남의 인문환경과 선사문화
2) 백제보다는 마한의 전통을 이은 문화
3) 바닷길이 열어준 개방적인 문화들
4) 중앙지배권력과의 상충과 갈등
5) 한국 근·
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자기소개서/면접족보 총람
2006년 5월 일 초판발행
편저자 : 이수목 / 예스폼 편집실
발행처 : (주)기업금융연구원
발행인 : 이응렬
전화 : 1588-2390
팩스 : 02-469-9800
홈페이지 : www.yesform.com
메일 : master@yesform.com
주소 : 서울시 성동구 성수동 2
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문화상품의 국가간 흐름과 타민족 문화의 수용
3. 한류열풍의 원인
4. 한류의 현황 및 사례들(중국을 중심으로)
1) 방송 산업
2) 영화 산업
3) 게임 산업
4) 공연 및 음반 산업
5. 한류에 대한 평가와 시사점
1) 한류의 효과
2) 한류에 대한
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최신유행과 신세대패션
2. 현대 식생활
가. 식생활 변화의 배경
1) 소득의 증가
2) 매식문화의 발달
3) 중국의 기본적 음식 문화
나. 특징
1) 외식의 증가와 패스트푸드의 유입
2) 외국 음식문화에 대한 개방성과 전통음식의 감소
3) 감성
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자기주도성
Ⅶ. 민주시민교육의 교수학습원칙
1. 의미(meaningful)있는 학습이 되어야 한다
2. 통합성(integrative)을 지녀야 한다
3. 가치에 기초한(value-based) 교육이어야 한다
4. 도전적(challenging)인 교육이어야 한다
5. 능동적(active) 교육이어야
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