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A. Serway, Jerry S. Faughn 외 1명, 일반물리학 교재편찬위원회 역(2010), 일반물리학, 북스힐 Ⅰ. 전압의 개요
Ⅱ. 전압과 배전압
1. 2배전압회로
2. 3배전압회로와 4배전압회로
Ⅲ. 전압과 직류고전압
1. 전지
2. 직류고압발전기
3. 변압기와
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서울 : 시그마프레스
3. 이양희, 김여경 (2004). 유아의 반사회적 행동 중재를 위한 사회기술훈련
프로그램의 개발,, 미래유아교육학회지, Vol.11, No. 3, 251~176.
4. 채규만, 장은진, 김도연 (2007). 주의산만 아동의 학습 및 치료 지침서,.
특수교육.
5.
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및 기타 유용한 기능을 제공한다. 그 중 유용한 기능을 세 가지 조사하여 용도, 사용법, 유용성을 설명하시오.
3. 데이터 교환 방식에 대해서 교환 방식의 종류 및 각 교환 방식의 장단점 등을 포함하여 정리하시오.
4. 무인자동차가 안전하게
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대해 나와있는 블로그나 카페, 사이트 등을 알려주시면 도움이 많이 될 거 같습니다.
참고문헌.
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1. 네이버 측정학교실 카페 (진원도)
2. 기아자동차 진원도 이론 및 실습
3. http://mitutoyomall.com 다운로드센터-진원도
4. Mitutoyo 진원
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27)中田信哉(1994),『明日の宅配便市場』, 成山堂書店.
28)日通綜合硏究所,『物流用語事典』, 1997
29)R.V.Delaney, Annual State of Logistics Report, Cass Logistics,Inc., 1994,1997,1998
30)H.L.Sink and C.J.Langley,Jr.,『A Managerial Framework for the Acquisition of Third-party Logistics
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4). 특수교육진흥법(전문개정 1994. 1. 7 법률 제4716호). 서울 : 교학사.
김윤옥(1994). 장애아동 포함보육에 대한 보육교사의 태도. 특수교육학회지, 제15집 제2호, 5-25.
김윤옥(1995). 학습장애를 가진 아동들을 위한 학습전략개발의 지침 및 실제, 특
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2013), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사.
2. 윤재흥(2012), 교육철학 및 교육사 (인간과 교육에 대한 관점의 다양성과 변화), 학지사.
3. Joy A Palmer 저·조현철 외 1명 역(2009), 50인의 현대 교육사상가(피아제에서 현재까지), 학지사.
4. Herbert P Ginsbu
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학실험
김정균 저
청문각
단위조작실험
김학준 저
경남대 출판부
유기화학실험
박원규 저
형설출판사
유기화학실험
조철영 저
동화기술 1. 목적
2. 실험장치와 시약
3. 실험방법
4. 실험결과와 정리
5. 오차의 원인
6. 결론
7. 연
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대학교 대학원, 콩과식물의 뿌리혹박테리아 接種에 의한 宿主 特異性 硏究와 種 區分, Ⅰ. 서론- 식물의 생육
Ⅱ. 본론
1) 콩과식물 특징
2) 콩과식물의 질소고정 과정
3) 질소고정 관련 유전자
4) 콩과식물의 뿌리혹박테리아 인식 과정
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대한 교육훈련이 이루어져야 한다. 이와 함께 아동학대사례 업무를 담당하는 기관들간 긴밀한 염계에 대한 사항을 직무규정에 포함시켜야 할 것이다.
2) 의료기관과의 연계
의료기관의 의사와 간호사는 아동학대의 신고의무자인 동시에 치
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