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평소에 알지 못했지만 책에 소개되어 알게 된 명옥헌 역시 한번쯤 꼭 들르고 싶은 정원으로 꼽을 수 있겠다. 명옥헌에 가득한 배롱나무(목백일홍)가 자연경관과 장관을 이루어내는 모습이 무릉도원을 연상케 하며 도교의 선계요 이상향으로
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선비>
도서명
<구렁덩덩 새 선비>
차시
6차시(90분)
활동목표
1.등장인물의 착한 마음씨와 인내심을 배울 수 있다.
2. 감상한 책의 내용을 바탕으로 광고문을 만들 수 있다.
준비물
필독서
<구렁덩덩 새 선비> 색연필
활동단계
교수-학
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하고 발전하며 뻗어 나갈 줄 만 아는 이 사회에서 좀더 무언가를 묶어 줄 수 있고, 열매를 맺을 수 있는 통합적인 리더가 되는 것이 가장 시대의 흐름에 맞는 인간이 될 것이다.
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선비, 나아감과 물러남의 의미 (우리가 정말 알아야 할 우리 선비, 2002. 12. 10., 현암사)
2) [네이버 지식백과] 퇴계 이황 [退溪 李滉] - 조선성리학의 기초를 세운 선비, 나아감과 물러남의 의미 (우리가 정말 알아야 할 우리 선비, 2002. 12. 10., 현암
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면서 상대방과 언쟁을 주고받는다. 여기에는 구경꾼들에게 자신을 약자라는 사실을 알림과 동시에 동정을 얻어서 상대방을 궁지에 몰아넣으려는 의도가 숨어져 있다. 이렇게 중국의 싸움에는 술수까지 포함되는 말과 행동이 동반되는 복잡
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?? 그런 궁금증이 든 절 이었다.
이 수학여행을 다닌 것을 줄글로 써보니 힘든 점도 있었지만, 이 행사를 주최하기 위해서 힘을 써주신 선생님께 너무 감사 드립니다. 호암미술관, 삼성자동차박물관, 선비마을, 전쟁기념관, 부석사
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선비들은 사흘 동안 세수는 못해도 벼루는 씻었다고 한다. 또 자주 씻어야만 메마르지 않고 신기가 있다고 했고 자주 씻지 아니하면 먹 속의 아교가 엉기어 먹빛이 뿌옇고 먹똥 때문에 글씨에도 지장이 있게 마련이다.
깨질 위험이 있으므로
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1. 행동
2. 희생
3. 선비
4. 도리
5. 도덕적 신념
6. 인격자
7. 이황
8. 위선자
9. 합리적 사고
10. 공정한 사고
11. 합리적 사고
12. 도덕적 지식, 신념, 실천
13. 도리
14. 도덕적
15. 합리적 사고 1. 주관식 기출문제
2. 해답과 풀이
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선비,군자(보살),신사
202
도리
232
각5개씩 서술
203
도덕적 신념
233
좌우명
243
마음속의 나쁜 욕심과 나약한 의지를 이겨내는 것
204
만족감
234
신사
205
인격자/된사람
235
선비
206
합리적 사고
236
207
각자 좌우명과 이유서술
237
이황
208
극기
238
인
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선비가 아니었나 생각된다. 또 정치적으로 ‘호민론’을 내세운 것으로 보아 당시 권력층들에게 당하는 민중들을 불쌍히 여겨 그들이 나라의 주인이라는 희망의 매세지를 주려고 한 것은 아닐까? 라고 생각해 본다. 현대에서는 요즘 민중들
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