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대표적으로 비판받고 있는 점이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 권이종 외 3명, 신교육사회학탐구, 교육과학사, 1999.
2. 송병준 외 5명, 교육사회학, 문유사, 2002.
3. 전정태, 교육사회학의 이해, 학이당, 2004.
4. 김병성, 교육과 사회, 학지사, 2004.
5. 이영자, 진
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도덕성 발달을 설명하는 세 가지 대표적인 이론들을 살펴보았다. 도덕성 발
달의 세 측면은 사고, 감정, 행동으로 볼 수 있는데, 정신분석 이론에서는 유아가 도덕 규
준을 위반했을 떼 느끼는 감정에 초점을 두고, 행동주의 이론은 도덕적 행
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도덕성 발달이론
I. 콜버그의 생애와 업적 및 도덕성 발달이론의 기본관점
II. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종지향
2) 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
1) 3단계 : 착한 소년, 소녀 지향
2) 4단계 :
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필요이상으로 민감했고, 다소 감정적인 무계획적 불도저식 기업경영은 기업경영을 실패로 이끌수도 있었다 1. 서론
2. 본론
2.1 정주영의 주요 행적
2.2 정주영의 기업경영에서 교훈
2.3 정주영식 기업경영의 문제점
3. 결론
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정신의 전체성을 회복할 수 있도록 돕고 클라이언트의 무의식을 의식화하는 과정을 통하여 자신에 대한 정확한 인식과 지각으로 자기성격의 주인이 되고 자기실현을 할 수 있도록 돕는다.
넷째, 사회복지실천에서 사회복지사는 융의 심리치
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정신)이 사라진 공동체
5) 선진과 후진이 뒤죽박죽 혼재
3] 이중성을 극복하기 위한 제언 <목 차>
1] 망망대해를 표류하는 한국호
1) 갈갈이 찢기어진 현실
2) 나만 있고 너와 우리가 없다.
2] 21세기 한국사회의 특징
1) 이분법만이 적용되
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대표적으로 엘리스(Ellis, 1962)의 합리적 정서적 행동치료(rational emotive behavior therapy: REBT)와 백(Beck, 1976)의 인지치료를 들 수 있다. REBT는 자기 페배적 행동과 정서적 고통을 야기하는 비합리적 사고와 신념에 초점을 두고 있으며, 벡의 인지치료
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, 2014 범죄이론
I. 고전주의 이론
II. 생물학적 이론
III. 사회학적 이론
1. 문화이탈론
2. 사회긴장론
3. 사회혼란론
IV. 심리학적 이론
1. 정신분석이론
2. 성격이론
3. 인지이론
4. 사회학습이론
5. 낙인이론
* 참고문헌
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정신적 구조와 적응
III. 인지발달에 작용하는 요인 : 유전, 환경, 평형
1. 유전에 의한 성숙
2. 환경적 요인으로서 물리적 경험
3. 환경적 요인으로서 사회적 전수
4. 평형
IV. 인지발달의 단계
1. 제1단계 감각운동기
2. 제2단계 전조
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정신은 어디까지나 개별적인 것이므로 개인은 주체성을 가치며 인간
의 주체성이 바로 진리라고 본다. 인간이 주체성을 갖기 때문에 자유의사를 가
지고 주체적 짧을 구성할 수 있으며, 자기 운명과 행동을 스스로 결정하게 되며
자신이 한
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