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프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명
1. 프로이트의 심리성적발달단계 이론
2. 프로이트의 방어기제
3. 에릭슨의 성격발달단계이론
4. 나의 문제행동을 프로이트의 이론에 적용해서 설명
5. 프로이
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1.프로이드의 심리성적 이론
2.에릭슨의 심리 사회적 발달이론
3.프로이드 이론과 에리슨 이론 공통점 및 차이점
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연구』출판
1896년 자유연상법 사용
1939년 83세에 사망 1) freud 의 생애
2) 인간의 의식수준
3) 성격의 구조
4) 인간의 본능
5) 불안
6) 자아의 방어기재
7) 심리성적 발달단계
8) freud 의 연구방법
9) freud 이론의 평가
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프로이드(Freud)이론과 상담
1. 상담의 목적과 목표
1) 상담의 목적
2) 상담의 목표
2. 상담의 과정과 기술
1) 상담의 과정
2) 상담의 기술
Ⅵ. 상담의 과정과 기술
1. 상담의 과정
1) 시작의 단계
2) 전이의 발달 단계
3) 철저한 지속적 활동
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프로이드와 사회학이론/배재대학 사회과학연구소/1999
오태환/정신분석 입문/선영사/1986
차재호 옮김/프로이트 자서전/탐구당/1989
홍숙기/「성격심리학」/박영사/1995
방뱅, 삐에르, 프로이트/20세기의 해몽가/시공사(시공 디스커버리 총서 008)/1
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 에릭슨의 심리사회적 발달단계(에릭슨의 성격발달단계이론)
I. 신뢰감 대 불신감 : 생후 1년
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연구동향
Ⅱ.생애초기교육의 중요성
Ⅲ.생애초기교육의 중요성을 뒷받침하는 이론
ⅰ. 프로이드 - 심리성적 발달단계
ⅱ. 에릭슨 - 심리사회 발달이론
ⅲ. 볼비 - 애착이론
Ⅳ.생애초기교육의 중요성에 관한 사례
Ⅴ.결론
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심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)
3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습, 키 스쿨)
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달단계이론이란?
2. 에릭슨의 성
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프로이트 이론의 주요개념을 설명하고 심리성적 발달 단계를 논술하시오
A. 프로이트 이론의 주요개념
I. 정신분석이론의 인간관
II. 정신분석이론의 기본 가정
III. 정신분석이론의 주요 개념
1. 정신결정론
2. 성격구조
1) 지정학적
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매체의 활용과 상담과정에 부모를 참여시키는 것이 반드시 고려 프로이트(정신분석이론)
기본 이론 및 주요 개념
자각의 수준과 성격의 구조
심리성적발달단계
정신분석상담의 공헌점과 비판점
아동`청소년 상담 적용
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