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심리학의 이론과 실제 [2판]. 학지사.
이장호, 이동귀(2014). 상담심리학 [5판]. 박영스토리.
박경애(1997). 인지정서행동치료. 학지사
김계현(1995). 상담심리학. 학지사. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을
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성적 측면의 변화
(2) 인지능력의 증대
(3) 중요한 선택과 결정의 시기
(4) 자아인지의 다양화
(5) 상충되는 사회적 요구 경험
(6) 자아의 통합화
4. 청소년기 자아정체감 형성에 미친 사건
1) 영향을 미친 사건
2) 대처방안
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성적 조숙
(2) 상충적인 사회적 요구
(3) 진학 및 직업 등의 선택 시기
(4) 인지능력의 증대
(5) 자아의 통합화 시기
3) 미치는 요인
3. 청소년기 자아정체감 형성에 미친 사건
1) 영향을 미친 사건
2) 대처방안
4. 청소년기
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 성역할 사회화
1. 동일시이론(정신분석이론)
2. 사회학습
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관점
1. 공격성
2. 친사회적 행동
3. 자
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심 상담의 과정
3.인간 중심 상담의 기술(상담자와 내담자의 관계)
4. 청소년 문제를 중심으로 본 인간중심상담 적용사례
5. 인간 중심 상담의 적용 영역
Ⅳ. 평가
1. 로저스이론의 공헌
2. 로저스이론의 비판
Ⅴ.로저스이론과 프로이드
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성격발달 형성. 중년의 위기 서 론 1
제1장 서양발달심리학의 핵심이론 정리 3
제2장 인간행동과 관련된 발달이론 중 기타 이론의 정리 6
1. Gesell의 성숙이론(태아, 영아, 유아, 아동기에 해당) 6
2. Werner의 유기체 비교이론(전 생애에
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1. 정신분석상담이론
1) 심리성적발달단계
2) 의식수준
3) 마음의 구조
2. 방어기제의 개념
1) 불안
2) 방어기제
3. 프로이트가 주장한 방어기제를 사용하는 이유
4. 내가 주로 쓰는 방어기제와 나의 경험
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
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심리적으로 준비가 되지 않은 상태에서 급격한 신체 변화를 경험
- 조기성숙에 따른 유혹을 견디기 힘듬
청소년의 발달단계의 특성에대한 설명
- 형식적 조작기 : 추상적 사고 가능. 상징의 사용, 가설적 연역적 추론
- 정체성 대 정체성 혼란 :
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프로이드의 심리적성 발달 이론 중 7세경부터 12세경까지이며 성적정숙기는? 3번
① 구강기
② 항문기
③ 남극기
④ 잠복기
⑤ 생식기
아동권리의 내용 중 ‘문제부모로부터 분리될 권리“는 어떤 3P의 개념에 포함되는가?
1번
① 보호
② 참
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