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단계에서의 경험은 개인의 자아 개념과 자율성에 큰 영향을 미친다. 1. 프로이트의 심리성적 발달단계
1.1 구강기
1.2 항문기
1.3 남근기
1.4 잠재기
1.5 성기기
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
2.1 신뢰 대 불신
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심리학-아울북
송명자-발달심리학-학지사-2002
이상진-발달심리학-정훈출판사
프로이드발달단계 ([학사고]학점은행제,학사편입,사회복지사,보육교사,레포트,토론)|작성자쑨쑨이 프로이드(Freud)의 성격발달단계 이론과 실제
Ⅰ. 프로이
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에릭슨 심리사회적발달이론의 전제
Ⅲ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 자아정체감
1. 심리, 사회적 정체감(객관적 측면)
2. 개별적 정체감(주관적 측면)
1) 개인적 정체감
2) 자아정체감
Ⅳ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 성격발달단계
1
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성격요소와 방어기제
1. 억압(repression)
2. 반동형성(reaction formation)
3. 투사(projection)
4. 합리화(rationalization)
5. 전위(displacement)
6. 승화(sublimation)
7. 고착과 퇴행(fixation and regression)
Ⅳ. 정신분석이론(프로이드이론)의 성격발달단계
1. 구강
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해결하지 못한 욕구를 사회적으로 인정하는 방향으로 나아가는 것이다.
34) 꿈 - 방어기제를 가장 잘 이해하는 도구이며, 꿈은 4가지 근원에서 나온다.
① 과거의 아픈 기억이나 환상을 가진다. 시험에 탈락하는 아픈 기억을 가진 사람은
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이 시기에 부모가 아기의 욕구를 적절히 충족시키지 못할 경우, 성인이 되었을 때 구강적 행동(흡연, 과식 등)으로 나타날 수 있습니다. 1. 프로이트의 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
3. 두 이론의 차이점 분석
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정신분석학의 눈으로 성숙을 판단할 시에는 프로이드의 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 자주 인용하게 됩니다. 나이에 따라 발달단계를 나누고 그 나이에 걸맞은 과업을 정해놓은 뒤에 그것을 완수하느냐 못하느냐에 따라 인간
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심리ㆍ사회적 특성’이라고 하였다.
Ⅳ. 참고문헌
- 윤주영, “프로이드와 로저스의 성격이론 분석”, 복음신학대대학원, 2004
- 서영숙, “기독교인 부부관계의 만족도 변인들 간 상관관계” 총신대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이
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단계는 하나의 전환점 또는 위기라고 할 수 있다.
Ⅵ. 인간발달이론
1. Freud의 심리·성적 발달단계이론
1) 0~1세 구강기
2) 1~3세 항문기
3) 3~6세 남근기
4) 6~12세 잠재기
5) 12~18세 성기기
2. 에릭슨의 심리·사회적 발달단계 이론
1) 유아기 : 기본적
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프로이드 이론
1. 프로이드의 심리성적 발달이론
2. 프로이드의 심리성적 발달이론의 특성
3. 프로이드의 심리성적 발달이론의 비판적 검토
Ⅲ. 에릭슨 이론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특성
3.
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