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본문 연구
1. 유다의 죄와 그 받을 벌 (1-4)
2. 사람을 신뢰하지 말고 하나님만
믿을 것 (5-11)
3. 구원은 오직 하나님께만 있음
(12-14)
4. 선지자를 조롱하는 자들에 관한
기도 (15-18)
5. 안식일 성수를 권면하는 설교
(19-27)
III. 예레
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의미의 이해와 적용
제5장. 성경의 문체와 적용
제6장. 문화적상황과 적용
제7장. 구속사적 발전과 적용
제3부. 적용의 실제
제8장. Q.T와 적용
제9장. 소그룹 성경공부와 적용
제10장. 강해 설교와 적용
읽고 나서.
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창세기(1, 6, 7, 8 장)
출애굽기(1장～12장, 20장)
2. 신약성서
마태복음(1장 18～23절, 14장 13～21절, 1장 21절)
마가복음(6장 30～44절)
누가복음(9장 10～17절)
요한복음(2장 1～12절, 6장 1～15절)
3. 두산 세계 대백과사전 (두산 출판사) 1. 구약성서...
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고린도 교회에 보낸바 있는 서신(Letter to the Corinthinas)
(2) 디다케
(3) 플리니의 서신
5. 중세시대의 예배 (1453년 전까지/ 1516년 이전)
1) 동방교회의 예배 내용
2) 서방교회의 예배내용
6. 종교개혁시대의 예배
1) 루터의 예배내
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설교 아카데미, 2005. Ⅰ 서론
1. 정보화 사회의 의미
2. 목적
Ⅱ 본론
1. 정보화 사회의 불평등
2. 인터넷상의 언어 파괴와 그 문제점
3. 음란물의 유통
4. 해킹 등 사이버 범죄
5. 지적 재산권 침해
Ⅲ 결론
1. 제도적인 측면에서
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성경이 구원에 족함
6) 구약은 신약과 서로 반대되는 것이 없음
7) 원죄
8) 자유의지
9) 사람을 의롭게 하심(칭의)
10) 선행
11) 의무 외의 사업
12) 의롭다 하심을 얻은 후의 범죄
13) 교회
14) 연옥
15) 회중에서 해득할 방언을 쓸 것
16) 성례
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성경적 조명
1)안수의 어원적 고찰
2)구약시대의 안수
3)신약시대의 안수
2.여성 안수와 관련된 성경 구절
1)창세기 1장 27-28절
2)고린도전서 11장 2-10절
3)고린도전서 11장 11-12절
4)고린도전서 14장 34-35절
5)갈라디아서 3장 28절
6)디모데전
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기쁨과 고뇌
5. 5장 텍스트와 역사
6. 6장 성경 바르게 읽기
7. 7장 성경을 바르게 읽기
8. 8장 바른 복음서 읽기의 토대들
9. 9장-10장 복음서를 이야기로 읽기
10. 11장 복음서를 적용하고 가르치기
11. 12장 복음서는 정경의 아치형 입구이다.
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성경 본문과의 괴리감을 해결치 못하고 수박 겉핥기식으로 넘어가는 책들이 의외로 많았지만, 이한수 교수의 ［예수의 제자를 위한 17가지 성경의 가르침］은 무더운 여름날의 냉수 한 그릇과 같이 갈증을 해소해주는 책이었다. 우리는 늘 예
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14 : 7 - 8
*** 교사 교육 *** (7)
주 제 : 말 씀 과 삶
(총회 교육부 주제)
*** 교사 교육 *** ( 8 )
주제 : 학생을 더 잘 이해하는 교사
*** 교사 교육 *** ( 9 )
주제 : 새롭게 하는 삶
( 91 여름 성경 학교 주제 )
- 말씀 : 고린도 후서 5 : 17 -
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