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식 강화(외출 계획 수립, 친구들과의 소셜 미디어 연락 유지)
필요 시 심리 상담 지원
결과:
환자는 사회 활동에 대한 자신감을 회복하고, 친구들과의 교류가 증가함
외출 빈도가 증가하고, 사회적 고립감이 감소함 여성간호학- 생리통 (Dysm
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간호학 1(3판). 서울 : 정담미디어. pp. 473~474.
- 김정남 외 (2013). 지역사회간호학 (2판). 경기도 : 수문사. pp. 344~346.
- 유해영 외 (2014). 지역사회간호학 총론 (7판). 서울 : 현문사. pp. 246~249.
- 김성혁 외 (2012). 다문화의 이해와 건강. 서울 : 정담미디
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간호학회, Res, Vol.21, No.4, October 2015.
최연주, 인원아동-간호사의 신뢰에 대한 간호사의 인식, 서울대학교 대학원 논문, 2012.
최은경 외, 입원아동 부모의 병원서비스 기대수준과 만족도, 임상간호연구, 2011.
한상애, 병원간호사 서비스 교육에
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대한 정보 부족, 치료 방법 이해 부족
자궁외임신 및 치료 방법에 대한 충분한 이해
교육 자료 제공, 질문 답변, 환자와 가족의 이해도 높이기 위한 교육 실시 자궁외임신에 문헌고찰과 간호진단 및 목표, 중재 5가지(여성간호학)
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교육계획안 을 구성한다.
바. 경험을 공유한다.
소집단별로 혹은 개별적으로 한 경험을 친구들과 함께 공유하도록 함으로써 직접·간접적 경험을 이야기하기, 그림 그리기, 만들기, 신체표현 등을 통해 다 양하게 표상하도록 한다.
3. 평가
가.
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식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).
2. 우리
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어지러움이 유발되니 휴식하고 활동에 조심합니다.
5. 선생님의 지도에 따라 올바른 방법으로 보조기구를 사용합니다. 목차
1. 낙상이란 뭘까?
2. 낙상, 왜 조심해야 할까?
3. 낙상, 어떻게 예방할까?
4. 낙상예방운동
5. 퀴즈 O X (마무리)
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은 손을 들어주세요. (준비한 퀴즈 출제)
학습자들에게 퀴즈를 통해 학습 내용을 상기시킨다.
마무리
T : 지금까지 스트레스의 관한 원인과 증상 그리고 해소법에 대해서 알아보았습니다. 가장 중요한 것은 평상시에 긍정적으로 살아가고, 자
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교육
· 간접적인 교수방법
(conflict)
기초
심리
이론
· 성숙주의 이론
· 행동주의 이론
· S-R 이론
· 인지발달이론
· situation을 만들어 주어
해결
발달의 비유
· 건강과 은유라는 생물학적
은유 즉, 식물인 씨앗에
비유
· 사회에 잘 적응
· 기
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간호학1. 정담미디어. pp 528~538 Ⅰ.
서 론 -------------------------------------------------------------
Ⅱ.
본 론 -------------------------------------------------------------
1. 노인장기요양보험제도
1) 정의
2) 목적
3) 추진과정
4) 내
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