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교육의 내용을 중심으로 한 다양한 인성교육프로그램의 개발도 필요하다. 마지막으로 인성교육에 대한 교사교육이 지속적으로 이루어져야겠다고 생각했다. 인성교육은 지식교육과는 달리 일과를 통해 유아에게 영향력 있는 성인의 좋은 가
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식교육과 다른 교육 경험을 연결시키는 방법을 제공함으로써 결과적으로 학교 이외의 교육적 잠재력을 활용할 수 있는 길을 마련할 수 있다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다.
그밖에 교육결손 집단으로 간주되어 왔던 여성, 노인, 근로
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교육의 과정, 상급학교 진학의 과정, 다양한 외국어 과정 등을 개설하고 지역특성에 맞는 교육프로그램을 개발하여 계속적인 변화를 거듭해 나가야 한다.
참고문헌
김경택, 『독일 성인교육에 관한 연구』, 2003
안이환, 『독일 계속교육의 발
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식이 커다란 관심의 대상이 된 시기이다. 또한 고급인력 확보를 위한 사내 교육체계가 확립되고, 재교육(Umbildung)과 평생교육, 민간 및 공공사회교육의 역할이 보다 강조되고 있다.
앞으로 사회교육의 학문적인 발전을 위해서는 대학 학부 내
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식생활 방식과 내용을 포함하는 것으로 이것은 섭취 영양을 결정하고 건강상태에 영향을 미친다. 현대 과학의 발전에 따라 급속히 변모해 가는 사회 속에서도 다른 변화처럼 민감하게 영향을 받지 않는 것이 성인들의 식습관이며 인간의 식
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교육이다. 우리사회에서 건강한 모습으로 살아가기 위해서는 이런 보건교육은 꼭 필요한 것이고, 질병예방차원이나 잘못된 행동의 개선을 위해서도 보건교육은 여러 현장에서 꼭 받아야 할 것이다. 각 단계별로 교육지도계획안도 잘 수립하
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식사의 양이 절반정도로 늘었지만 여전히 드시는 양은 적다.
침상안정을 하고 계시고 운동은 하지 않으셨다.
복부 마사지에 대해 이해를 하셨으나 수행하지 않으셨다.
변을 보시지 못하셨다.
변비
IX. 참고문헌
성인간호학Ⅱ : 김금순외(2012)
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식 증가를 확인하고 긍정적인 태도를 보였다.
-6월 3일 질문에 거의 대답을 하였다.
<목표달성>
4) 질병 과정과 관련된 지식부족
Ⅸ. 참고문헌
성인간호학I/수문사/이항련 외
최신 임상간호메뉴얼 제7판/현문사
NANDA간호진단과 중재가이드/
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간 의사소통과 가족 관계. 한국가족관계학회지, 25(2), 45-68. 목차
1. 서론
2. 본인 가족이 당면한 또는 경험했던 어려움이나 문제 사례
3. 문제 해결에 도움이 될 수 있는 가족생활교육 프로그램 계획안
4. 프로그램 실시로 기대되는 변화
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교육
1) 사회적 사정
2) 역학적 진단
3) 행동적·환경적 진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
Ⅲ. 1시간 분량의 보건교육지도안 및 교육관련
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