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기 자녀들은 대개 노부모에 대한 은혜에 보담하고 그들을 부양해야 한다는 도덕적 의무감을 느끼고 있다. 그러나 자신의 신체적 심리적 노화를 경험하면서 사회적으로 스트레스를 많이 받게 되는 중년기에 노부모를 부양한다는 것이 결코
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성인전기, 성인중기의 발달특징과 발달과업(성인초기와 중년기의 발달특성 및 발달과제)
A. 성인전기(성인초기)
I. 신체적 발달
II. 친밀감과 자아정체감 발달
III. 직업의 선택과 유지
IV. 결혼과 성
1. 결혼의 선택과 신혼
2. 성인기의 성
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기
2) 중년기 위기감
3) 노후준비
4) 가족생활교육 요구
(1) 생의 불만족으로 오는 위기감
(2) 정서적으로 오는 위기감
(3) 결혼과 자녀관계로 오는 위기감
(4) 활력의 상실감로 오는 위기감
2. 중년기 위기감을 해결하기 위한 이론적, 실천
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기에는 신체적 발달은 물론 인지적·정서적 측면에서 급격한 발달이 이루어지는데, 청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기로서 어떤 발달단계보다도 중요성을 많이 내포하고 있으며 이들의 독특한 요구와 도전을 함축하는 시기이
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 중장년기, 노년기의 문제
I. 장년기 문제
1. 이혼
2. 배우자 학대
II. 중년기 문
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기 사고(Preoperation)
3) 구체적 조작기 사고
4) 형식적 조작기
2, Vygotsky의 이론
1) 근접 발달 영역
2) 발판화
3) 언어와 사고
3, Rubin의 이론
4, Lowenfeld의 이론
5, 생태체계이론 6, 생태체계 관련연구
7, 유아의 사회적 능력 1) 사회적
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 중장년기, 노년기의 성격변화(성격발달특성)
I. 장년기 성격발달
1. 친밀감의 형성
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인지 발달에서 사회적 상호 작용의 중요성을 강조.
. Piaget가 설정한 것처럼 최종적인 인지 발달은 15, 16세경의 청소년기에 완성되는 것이 아니라 그 이후 성인기에도 가능하기 때문에 이에 대한 새로운 단계를 설정해야 한다.
. Piaget의 발달 단
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성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노인의 신체구조 변
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기
② 장기적 진행 결과
③ 합벽증
3. 2)번에서 선택한 건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오
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