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자의 FGI 중심으로. 서울기독대학교 대학원.
전상민(2011). 영유아 보육서비스에 대한 소비실태 및 만족도에 관한 연구: 만 2세 미만 아동의 보육서비스를 중심으로. 한국소비자정책교육학회.
원종학(2008). 아동돌봄도우미 서비스에 대한 경제적
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사에 관한 교육훈련을 실시하여 신용카드위조범죄의 수사요원으로 활용하는 방안 등을 들 수가 있다.
Ⅸ. 결론
현대 경제사회가 신용사회로 발전해오면서 신용카드의 사용 및 중요성도 점점 증가하고 있다. 한국소비자보호원의 조사 자료에
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소비자문제연구, 한국소비자보호원
이미용(1991) : 과소비 영향요인 분석, 숙명여자대학교 석사학위논문
정준(1997) : 소비사회의 실상과 바람직한 소비문화의 모색, 한국소비자보호원, 연구보고서
한국청소년개발원(1997) : 청소년 소비문화 연
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사회가 신용사회로 발전해오면서 신용카드의 사용 및 중요성도 점점 증가하고 있다. 한국소비자보호원의 조사 자료에 따르면, 우리나라 신용카드 발급수는 32,471천매이며, 신용카드 거래금액(국내)은 491,362억원에 이르고 있다. 그런데, 신용
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소비자의 한 사람이고, 앞으로 졸업을 하고 나면 소비자로서의 모습은 더욱 강화될 것이다. 그렇다면 학교에서는 소비자로서의 권리와 소비자로서의 올바른 소비 습관에 대한 교육이 제대로 이루어져야 한다.
다행히 사회와 가정 교과에 일
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교육적 활용을 위한 연구기관의 설립이 요청
3) 가정에서 TV 시청에 대한 적절한 통제
4) 학교에서 매스미디어를 활용한 적절한 지도
5) 각각의 미디어 수용을 균형적으로 지도
6) TV 프로그램을 사회교육적 차원으로 활용
결 론
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교육미학』. 서울: 교육과학사.
나종연(2004). 경험학습을 통한 소비자교육. 한국가정관리학회지.
박철홍(2003). 경험의 창조적 재연으로서 학습의 의미: 경험중심 교육과정관의 재발견. 『아시아교육연구』.
송도선(2005). 듀이에 있어 체험과 이
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학교대학원 석사학위 논문
ⅲ. 김진경 외(2006), 경제시리즈1 빵빵 부자되기, 그린코리아
ⅳ. 굿인포메이션(2002), 우리 아이 경제교육 어떻게 할까
ⅴ. 변길희·심성경(2006), 통합적 접근에 의한 소비자 교육 프로그램이 유아의 경제 개념에 미치
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소비자제품안전위원회가 창설되어 소비자안전을 위한 정부의 노력이 더욱 강화되었다.
1969년에는 Nixon 대통령이 소비자주의를 지지하는 교서를 보냈으며 1975년 Ford 대통령은 소비자의 다섯 번째의 권리로 '소비자교육을 받을 권리' 를 제정하
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학교대학원. 석사학위논문.
권정은, 박희진, 임현숙, 천종희. (2013). 중학생의 가족식사 횟수에 따른 식행동, 식품섭취 및 삶의 만족도. 한국식생활문화학회지.
김미리, & 김시월. (2011). 대학생 소비자의 금융 이해력 미 금융소비자교육 요구도
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