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소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
2. 교수매체의 유형
1) 전통
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소프트웨어 공학, 생능
삼성SDS 기술사회(2010), 소프트웨어공학, 한울아카데미
한혁수(2008), 소프트웨어 공학의 소개, 홍릉과학출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소프트웨어공학의 정의
Ⅲ. 소프트웨어공학의 분류
1. 시스템 소프트웨어(System Software)
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소프트웨어 공학의 이해
4.1 공학의 특성
4.1.1 과학적 지식을 활용하여 문제를 해결하는데 한정된 기간과 비용의 제약을 받음
4.2 제약사항
4.2.1 정해진 기간(시간)과 주어진 비용(돈)
4.3 소프트웨어 공학의 정의와 목적
4.3.1 정의
품질
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소프트웨어 품질인증 체제 운영
백영균(1995), 학습용 소프트웨어의 설계. 교육과학사
이태욱(1999), 컴퓨터 교육론, 도서출판 좋은 소프트
정익사, 소프트웨어 공학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 정의
Ⅲ. 교육용 소프
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역사
3. PLM의 중요성
4. PLM의 주요기능
1) 제품구성 관리(Product Structure Management)
2) 전자금고 및 문서 관리(Data Vault & Document Management)
3) 작업흐름과 프로세스 관리(Workflow & Process Management)
4) 검색 및 분류(Retrieval & Classification)
5) 프로그
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역사적으로 출연한 순서를 근거로 각 용어간의 차이점과 공통점을 간략하게 설명함으로서 미래의 도서관인 디지털도서관의 개괄적인 개념에 대하여 기술한다. 또한 정보기술이 발전함에 따라 지향해야 할 미래의 도서관 서비스에 대해 간략
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소프트웨어를 경제적으로 생산하기 위해 공학, 과학 및 수학적 원리와 방법을 적
용하는 것
- 공학적 원리에 의하여 소프트웨어를 개발하는 것
• 소프트웨어 공학의 목표 (일정과 비용)
- 품질 좋은 소프트웨어를 (고품질)
- 최소의 비
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공학
Ⅳ. 조직공학
Ⅴ. 전자공학
Ⅵ. 통신공학
1. 순차적인 교육과정의 구성
2. 재강화
3. 교육의 넓이와 깊이
4. 현장감 있는 시각의 형성
5. 컴퓨터 기술
6. 의사소통 및 외국어
7. 설계 경험
8. 윤리와 사회의식
Ⅶ. 소프트웨어공학
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요구사항
4.1 사용자 인터페이스
4.2 하드웨어 인터페이스
4.3 소프트웨어 인터페이스
V. 비기능적 요구사항
5.1 성능 요구사항
5.2 보안 요구사항
5.3 소프트웨어 품질 속성
VI. 그 외의 요구사항
객체 지향적 분석
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정보의 침해와 대응방법
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지적 재산의 정의
13장 강의자료
웹브라우저/쿠키
14장 강의자료
정보공급자의 정의
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