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대단원 학습 목표
라. 대단원 교수-학습 계획(총 12차시)
마. 지도상의 유의점
바. 본시 교수-학습 계획(총 1차시)
(1) 본시의 제재 활용 방안
(2) 본시 교수-학습 과정안
■ 본시 교수-학습 과정안(세부)
부록 : 수업 과정 참고 자료
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학습 예고
다음 시간에는 '이해의 선물'에 대해 학습합니다
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◀학생 실태 조사 ▶
1. 문학에 대한 선호도는?
① 매우 좋아한다.
② 좋아한다.
③ 보통이다.
④ 부담을 느낀다.
⑤ 매우 부담을 느낀다.
①
②
③
④
⑤
4
5
10
10
10
2. 수업 시간에 자
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자료 6.
나는 좋은 시민으로 몇 점?
이름:
번호
정보화 시대에 일등 시민
점수
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
합계
자료 7. 1. 학습주제
2. 학습주체
3. 학습목표
4. 수업의 취지와 기본방향
5. 교수학습과정
6. 학습자료
7. 학습 방법 기법 및 자
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수업
모형
순환 학습 모형
학습
목표
공전의 개념을 알고, 태양계 행성이 태양을 중심으로 공전하고 있음을 표현할 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수학습 활동
시간
(분)
자료(☆) 및
유의점(★)
교사
학생
전시학습내용 복습
및
동기 유발
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학습지
문제⑴ 세도정치는 붕당 청치가 파탄에 이른 결과이다. 오랫동안 장기 집권을 해 온 노론의 일부 가문이 권력을 독점한 현상이 세도정치이다.
정리
.학습
내용
정리
3
2
PPT 자료를 통해 'Ⅴ. 조선 사회의 변동 -
(2) 세도정치와 농민의
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교수-학습안
2. 사진자료
- 학습목표
- 동기유발 비행기
- 동기유발 비행기 접기 방법 X 3
- 바람개비 날개 비교
- 모둠활동 바람개비 (케로로 바람개비)
- 케로로 종이접기 방법 X 4
▶ 유의사항
총 2시간 연차시로 구성된 수업으로
앞
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(1) 학습 목표
- 소단원(2) 학습 목표
- 소단원(3) 학습 목표
4. 지도상의 유의점
Ⅱ. 단원의 교수-학습 계획
(차시별)
Ⅲ. 본시 교수-학습 과정안
Ⅳ. 형성평가 및 학습지
Ⅴ. 참고자료
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학습 목표 달성여부를 확인한다.
풀 수 있는
시간을 충분
히 제공하며.
피드백을
한다.
▶ 차시 예고 : (2) 고려의 정치제도 정비과정은?
차시 예고
- (2) 고려의 정치 제도 정비과정은?
p. 94~96
인사
교과서 확인
인사
Ⅷ. 첨부자료
[첨부 자
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Lesson 7. What time do you get up? (YBM Grade 5)
Class: 5학년 24명
Objectives: Students will be able to ask and answer using expressions related to a daily schedule with the time.
Key Expressions: ? What time do you _________? ? I _________ at _________.
? Well done!
Teaching M
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나. 본시 지도 방안 및 계획 …………………… 13
다. 본시학습 지도계획안 ………………………… 14
라. 학습지 및 활용자료 ………………………… 16
4. 교재 연구 ……………………………………… 26
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