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학습 적용상의 유의점
Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 창의성계발학습
1. 이론적 기초
1) 필요성 및 목적
2) 창의성
3) 적용
2. 특징
3. 적용 적합 단원(영역)
1) 문학 영역 및 쓰기 단원
2) 아이디어를 산출해 내는 활동이 필요한 국어과의 전 단
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하는가?
3. 단원 학습의 목표
4. 단원 교수학습 계획(혹은 단원 구조도)
5. 지도상의 유의점
6. 교육과정 내용 분석
7. 교재연구
8. 단원 평가계획
9. 본시 교수․학습 과정안 작성
10. 판서계획
11. 평가계획(형성평가)
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송의 관제
고려실정 ■ 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
8. 단원 학습 평가
■ 본시 학습 지도안
1. 형성 평가
2. 판서안
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교수-학습 활동 중 학생의 수준별 단계를 ‘가’로만 나누어 한반의 아동이 임의로 같은 수준이라고 결정하여 짠 수업 지도안입니다.
※ 차시 & 차시예고에 대한 정확한 자료가 없어 임의로 정하였습니다.
평가관점
물건이 필요함을 알고 표
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2. 교수 목표
3. 목표 분석
4. 과제 분석
5. 성취목표 진술
Ⅳ. 교수 전략
1. 교수전 활동
2. 정보제시 및 학습자 참여
3. 검사
4. 사후활동
5. 매체선정
Ⅴ. 수업자료 개발
1. 가네의 9가지 수업사태
2. 지도안 작성
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지금도 잊지 못하고 있음을 알 수 있다. 3. ③ 4. ⑤ 5. ⑤ 1. 교재 및 단원명
2. 지도기간
3. 지도시간
4. 대단원 개관
5. 대단원 목표
6. 단원의 구조
7. 단원의 지도 계획
8. 학생관
9. 본시 학습 지도안
10. 수업 준비 자료
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교수학습지원 시설로 전환 권장
3. 교수학습도움센터로서 필요한 도서?자료 확충
1) 교육과정에 필요한 도서, 전자자료 등 확충
2) 학생1인당 장서를 5.5권에서 10권 이상으로 확대
Ⅵ. 좋은학급환경
1. 정기적으로 게시물을 바꾸는 것은 옳
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수업유형 : 이야기모형
수업목표 : 일상 생활에서 너그러운 태도의 예를 살펴보고, 자신의 생활을 반성해 볼 수 있다.
◆ 3차시 학습지도안
(1) 학습 목표
(2) ICT 자료 ①
(3) ICT 자료 ②
(4) 일반자료 ①
(5) 일반자료 ②
단 원 : [6학년 1
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수업에서 소개
9) 현지조사를 위한 단서와 수행 여행에서의 활동 예정
2. 단원 설정의 의도
3. 본시 수업 지도안
1) 본시의 설정 의도
2) 주안점
3) 학습 과정
4. 학습을 추진하기 위한 네트워크 시스템
Ⅷ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육
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특징을 든다면? 1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 설정 이유
4. 단원의 학습 목표
5. 단원 교수 학습 계획
6. 교육과정 내용분석
7. 교재 연구
8. 지도상의 유의점
9. 단원 평가 계획
10. 판서 계획
나에게는 어떤 친구들이…?
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