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수업활동 1. 수업활동의 기본 방향 2. 수업과정 단계와 교사의 역할 1) 수업활동 수립 및 준비 2) 수업안내 3) 수업전개 4) 수업정리 3. 교실환경에 따라 이렇게 적용해 보자 Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육과 장학활동 1. 목적 및 필요성 1)
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:삼지사, 1996. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 매체교육과 국어교육 2. 미디어 매체를 활용한 국어 교육 Ⅲ. 수업지도안(가상수업) Ⅳ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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  • 등록일 2007.09.09
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) 【셋째마당】 문학 교육(文學敎育) 1. 문학교육의 지향점 2. 문학교육의 목표 3. 문학교육의 내용 4. 문학교육의 수업방법 및 모형 5. 문학교육의 평가 【넷째마당】 교과서 재구성 1. 교과서 분석 2. 교과서 재구성 3. 수업지도안
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  • 등록일 2013.05.21
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말하기듣기쓰기 교과서, 교육인적자원부 7차 초등학교 국어교육과정해설서, 교육인적자원부 강연실, 한일 초등학교 국어과 교육과정에서의 국어지식 관련요소비교연구, 서울교대 국어교육과 초등국어교육연구소, 2003.6. 김구동(2004), 쓰기능
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성패는 진솔함에 달려있다.(교육법학회) 황혜정(1997), 창의력 신장을 돕는 중학교 수학과 학습평가 방법 연구(교육개발원) Ⅰ.여는 말 Ⅱ. 중등교육의 현실과 나아갈 길 Ⅲ. 우리 나라 수학교육의 현실과 나아갈 길 Ⅳ. 닫는 말
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개관 3.제재의 목표 4.학습의 계통 및 관련 5.실태분석 및 지도대책] 6.단원의 지도계획 7.단원지도상의 유의점 8.제재곡의 분석 9.단원의 평가계획 10.교재 연구 11.본시 학습의 수업 모형 12.지도의 실제 13.부록
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수업연구발표대회 과학과 지도안(부산서여고-강미경) ? 이규석 외, 『중학교 과학1』, (주)미래엔, 96p. ? 이규석 외, 『중학교 과학1 지도서』, (주)미래엔, 142p. ? Ramond A. Serway, 『대학물리학』, 북스힐, 156p. ? 과학과 교육과정(교육과학기
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설명을 들으며 학습지의 빈 칸을 꼼꼼하게 채운다. 형성 평가를 통해서 이 글의 중요한 특징들을 암기한다. 숙제를 잊지 않도록 기억한다. 학습지 ppt 형성 평가지 10분 ppt 첨가 지도안입니다. ppt 제작에 도움이 되시길 바랍니다. 
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자료이다. 정보 통신 기술 활용 교육에 관한 각종 교원 연수나 교사 개인의 수업 연구에 도움을 주고자 발간되었으며, 초등학교용 및 중등학교용 두 권의 책자로 구성되어 있다. ICT활용 교수-학습 과정안 자료집은 에듀넷 교사채널, 정보 통신
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연구사례 1. 사례 1 2. 사례 2 3. 사례 3 Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습유형 Ⅶ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습진행 1. 도입단계 2. 전개단계 3. 정리단계 4. 평가단계 Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습내용
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