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논문 253건

연구소출판, 민철구 ,고상원, 황용수, 박동배 공저 임경순(2002), "이공계 기피에 대한 종합적 대처 방안", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등 과학기술교육. KEDI 교육정책포럼 자료집 "한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다" 2003.03 마이넌 출판, 임재춘 지
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2005.03.17
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
수업을 예고한다. 교사> 다음 시간에는 주어의 다양한 형태 중 마지막 놈 인 절에 대해 이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠? 학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요. 교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2010.11.09
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교수․학습 자료에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 초등 특수학급 담당 교사와 학생들에게 적절한 ICT 교육 환경과 교수 학습 자료의 개발을 위해 초등 특수학급 교사들의 ICT 교수․학습 자료 활용 실태를 분석 한
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2008.01.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
인문계열 대학원 논술 문항 키워드 209 나. 사회과학계열 대학원 논술 문항 키워드 209 다. 자연계열 대학원 논술 문항 키워드 210 라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원 논술 문항 키워드 210 ? 글로벌간호학과의 전공탐색 210 가. 학과의
  • 페이지 304페이지
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  • 발행일 2024.12.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
하고, 각 학과의 재량에 의해서 운영되는 경우도 있기 때문에 미리 정보를 수집 하고, 필수 과목, 이수 학점 등에 착오가 없도록 항상 준비하고 대비하여야 한다. 참고문헌 프린스(1976). 복수전공에 관한연구 숭전대학교 학술저널 
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
I. 서 론 1.1 연구 목적 및 필요성 경영학과인 필자의 경우 최근학기 마케팅 수업을 듣게 되었고 그로인해 광고에 관심을 갖다 보니, 점차 파격적으로 변화하고 있는 광고에 관심을 가지게 되었다. 광고는 주 로 단 몇 초의 짧은 영상이나 신
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2012.04.25
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  • 저자
학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까? (구체적으로, ) 9. 현장학습은 어떻게 실시합니까? 1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( ) 4) 계절별( )5) 하지 않는다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 10. 귀하의 시설에서는 영유아를 등하원시킬 때 차를 운행하십니까
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.11.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
연구 제 24집, 25~39. 김윤환(1997). 인성교육의 이해, 아이들이 달라졌어요, 인성교육 자료집, 새교실 1월호 꼬망세. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 대전광역시 교육연구원(1995). 한밭교육, 대전광역시 교육연구원 박숙정(1992). 인성특성과 학업 성취와
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습-기업체 신입사원 및 초급관리자 사례를 중심으로』2005년 최미나, 유영만, 『지식창출 및 공유전략으로서의 실행공동체(CoP:Community of Practice)발전과정에 관한 사례연구』2003년 3. 예술경영지원센터 지원자료 예술경영지원센터 『문화예술
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2008.05.20
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  • 저자
연구되고 있으나, 워낙 그 사상이 혁신적이고 방대하여 현장에서의 실제적 적용은 제대로 이루어지지 않고 있다. 때문에 듀이의 아동중심 교육사상은 앞으로도 끊임없이 재평가되고 재음미되어야 할 가치가 있다고 본다. 참 고 문 헌 김규수(
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2009.07.27
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