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학습과정안, 진로 탐색)
목 적
본 수업의 교수설계에서는 중학교 1~2학년 학생들이 진로탐색 단계에서 실시할 수 있는 실제적인 진로교육의 다양한 프로그램을 고안․개발하고 제7차 교육과정의 재량활동 교수-학습 자료를 고안하여
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토지개혁안의 명칭과 대표저서를 바르게 표기하시오.
(1) 이 익 :
(2) 정약용 :
(3) 유형원 :
- 수 고 하 셨 습 니 다 - Ⅳ. 민족 문화의 발달
4. 문화의 새 기운
(2) 실학의 발달
<연구수업지도안>
<역사 학습장>
<참고자료>
<형성평가>
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수업에 흥미를 떨어뜨리고 실제 체육활동도 위축시킬 수 있다. 이에 교사는 본격적인 뜀틀 수업에 들어가기에 앞서 학생들의 뜀틀에 관한 공포를 없애고 뜀틀에 대한 자신감을 기르기 위해서 뜀틀에 포함된 운동요소들을 가진 놀이들을 수업
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8. 모둠구성 및 평가안
9. 본시 교수-학습지도안
10. 예상되는 효과
부 록
◎ 경기기록표
◎ 자기평가서
◎ 수업관찰 기록지
◎ 설문지
◎ 작전판
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가게놀이를 통해 물건 값 지불하기
임○민
김○원
주○민
10. 좌석 배치
칠 판 1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
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학습 목표를 함께 볼까요? 함께 읽어봅시다.
S: 소리내어 읽는다.
2‘
3‘
5‘
ppt 사진
나무모양의 부직포
&
생각열매 1. NIE의 기원
2. NIE의 개념
3. NIE의 학습-교수 원리
4. NIE 수업의 유형
5. NIE 수업의 설계
부 록
수업지도안
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국어 교수 학습과정안 이리보고 저리보고 학습지도안 이리보고 저리보고 수업지도안
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 자료
4. 수업 전개 과정
5. 평가 방법
6. 수업 후 활동 및 반성
국어 교수 학습과정안 이리보
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교수 학습과정안 행복한 만남 학습지도안 행복한 만남 수업지도안 행복한 만남
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 활동
4. 평가 방법
5. 학습 자료 및 준비물
교수 학습과정안 행복한 만남 학습지도안 행복한 만남
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국어 교수학습 과정안 헤아리고 살피며 학습지도안 헤아리고 살피며 수업지도안
목차
1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수-학습 과정
4. 학습 자료 및 활동
5. 평가 방법
6. 수업 반성 및 개선 방안
국어 교수학습 과정안 헤아
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연구와 제자 양성에 힘쓰면서 이룬 학파의 이름은 무엇인가요?
-> 강화 학파
학습 목표
1. 실학의 등장배경에 대해서 안다.
2. 농업중심의 개혁론을 실학의 등장배경과 연관시켜서 안다.
3. 상공업중심의 개혁론을 실학의 등장배
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