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학습과정안, 진로 탐색) 목 적 본 수업의 교수설계에서는 중학교 1~2학년 학생들이 진로탐색 단계에서 실시할 수 있는 실제적인 진로교육의 다양한 프로그램을 고안․개발하고 제7차 교육과정의 재량활동 교수-학습 자료를 고안하여
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토지개혁안의 명칭과 대표저서를 바르게 표기하시오. (1) 이 익 : (2) 정약용 : (3) 유형원 : - 수 고 하 셨 습 니 다 - Ⅳ. 민족 문화의 발달 4. 문화의 새 기운 (2) 실학의 발달 <연구수업지도안> <역사 학습장> <참고자료> <형성평가>
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수업에 흥미를 떨어뜨리고 실제 체육활동도 위축시킬 수 있다. 이에 교사는 본격적인 뜀틀 수업에 들어가기에 앞서 학생들의 뜀틀에 관한 공포를 없애고 뜀틀에 대한 자신감을 기르기 위해서 뜀틀에 포함된 운동요소들을 가진 놀이들을 수업
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  • 등록일 2005.12.09
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8. 모둠구성 및 평가안 9. 본시 교수-학습지도안 10. 예상되는 효과 부 록 ◎ 경기기록표 ◎ 자기평가서 ◎ 수업관찰 기록지 ◎ 설문지 ◎ 작전판
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가게놀이를 통해 물건 값 지불하기 임○민 김○원 주○민 10. 좌석 배치 칠 판 1. 단원 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 차시별 지도 내용 5. 지도상 유의점 6. 학생 현행 수준 7. 교수학습계획 8. 판서계획 9. 평가 계획 10. 좌석 배치
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학습 목표를 함께 볼까요? 함께 읽어봅시다. S: 소리내어 읽는다. 2‘ 3‘ 5‘ ppt 사진 나무모양의 부직포 & 생각열매 1. NIE의 기원 2. NIE의 개념 3. NIE의 학습-교수 원리 4. NIE 수업의 유형 5. NIE 수업의 설계 부 록 수업지도안
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국어 교수 학습과정안 이리보고 저리보고 학습지도안 이리보고 저리보고 수업지도안 목차 1. 수업 개요 2. 학습 목표 3. 교수 학습 자료 4. 수업 전개 과정 5. 평가 방법 6. 수업 후 활동 및 반성 국어 교수 학습과정안 이리보
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교수 학습과정안 행복한 만남 학습지도안 행복한 만남 수업지도안 행복한 만남 목차 1. 수업 개요 2. 학습 목표 3. 교수 학습 활동 4. 평가 방법 5. 학습 자료 및 준비물 교수 학습과정안 행복한 만남 학습지도안 행복한 만남
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국어 교수학습 과정안 헤아리고 살피며 학습지도안 헤아리고 살피며 수업지도안 목차 1. 수업 개요 2. 학습 목표 3. 교수-학습 과정 4. 학습 자료 및 활동 5. 평가 방법 6. 수업 반성 및 개선 방안 국어 교수학습 과정안 헤아
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연구와 제자 양성에 힘쓰면서 이룬 학파의 이름은 무엇인가요?  -> 강화 학파 학습 목표 1. 실학의 등장배경에 대해서 안다. 2. 농업중심의 개혁론을 실학의 등장배경과 연관시켜서 안다. 3. 상공업중심의 개혁론을 실학의 등장배
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