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연구”, 경성대, 2001
최민경, “중학생의 공동체 의식 함양을 위한 공공디자인 수업지도안 개발 연구”, 조선대, 2020
권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
곽창복, “체험활동을 통한 봉사학습의 활성화 방안”, 광주교육대, 2007 Ⅰ. 서
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연구”, 경성대, 2001
- 한국자원봉사협의회, “사회적 신뢰와 공동체 회복”, 2014
- 최민경, “중학생의 공동체 의식 함양을 위한 공공디자인 수업지도안 개발 연구”, 조선대, 2020
- 성열준외, “청소년 문화론”, 양서원, 2011
- 권일남외, “청
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복습
キム 山本さん、きのうは 何をしましたか。
야마모토 씨, 어제는 무엇을 했습니까?
山本 弟と ゲームを しました
남동생과 게임을 했습니다.
それから ホームページを 作りました
그리고 나서
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교수·학습계획(총 8차시)
1. 소단원 개관
⑴ 구성 취지
⑵ 제재의 활용 방안
【학습목표 구현 방향】
【교과서에서 학습목표 구현된 예】
⑶ 비판점
2. 본시 교수·학습 지도
⑴ 개관
⑵ 수업 설계의 주안점
⑶ 학습지도안
⑷ 형성 평가
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학습계획 --------------------------
Ⅱ. 중단원 학습계획 --------------------------
Ⅲ. 본시 교수.학습지도안(해안침식지형) -------
내용정리 ----------------------------
Ⅴ. PPT 사진자료 --------------------
Ⅵ. 형성평가 ------------------------
Ⅲ. 본시 교수.학
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내용 구성
3. 대단원 학습목표
Ⅱ. 지도관
1. 지도상 유의점
2. 단원 교수 ․ 학습 계획
3. 문제점
Ⅲ. 본시 수업의 개관
1. 목표
2. 수업의 흐름
3. 수업 설계의 중점
4. 수업 진행상의 유의점
< 본시( 1 / 8 차시) 수업지도안 >
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단원명 】
【 단원의 개관 】
【 단원의 내용 구성 】
【 전 학년과의 관련성 】
【 단원의 학습 목표 】
【 단원 설정의 근거 】
【 차시별 지도 계획 】
【 지도상의 유의점 】
< 국어과 본시 (3/8차시) 교수학습지도안 >
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ppt
교육대상
교육시간
50분
학습목표
이성교제의 의미에 대해 설명할 수 있다.
이성교제의 장,단점을 설명할 수 있다.
이성과의 갈등시 바람직한 태도법을 익힌다.
학습단계
교수-학습활동
시간
자료 및 유의점
도입
전개
정리
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학습방법 : 삽화학습, 이미지맵, 토의 학습, Q and A
(4) 수행평가 방법 : 포트폴리오형식의 수행평가, 개인 평가
(5) 교수-학습지도안 : 삽화학습의 의미해석과 삽화학습의 실행과정
수업의 흐름도
교수-학습의 활동
교수-학습방법
학습자료 및
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설명
각각의 과정들은 학습자에게 요구되는 지적 능력, 수행해야 하는 과제, 그것이 어떻게 해결되어야 하는가를 구체화 함 배경 및 역사, 개념
이론적 배경
학습자, 학습환경
교사의 역할
학습모형
실제적 적용
수업지도안
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